第二章 朋友串门

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寺田寿立刻给了他一个白眼，这都什么跟什么啊！没见到寺田兰世就说寺田寿在说谎，实在是可气！不过他也不会怠慢了桥本健太，马上走回了厨房告诉了一声寺田兰世，说家里来客人了，让她多准备一些菜。</p>

寺田兰世也是非常高兴地点头答应了下来。因为要在她弟弟的朋友面前露一手，所以对接下来的料理环节充满了信心和干劲。</p>

见到回来的寺田寿，桥本健太似乎也看出了寺田寿的不爽，缓缓地说道：“那我先等等你姐吧，看样子应该还要再等一会吧。咱们先坐下说吧。”</p>

寺田寿一看，目前也就只能等了。不过按姐姐做饭的速度，他相信不会让人等太久的。于是他就在主沙发的位置上坐了下来，桥本也很识趣，找了一个单人沙发坐下。</p>

这个时候，桥本健太开始聊起了接下来的课程安排。</p>

“你之前已经选完课了吧？”桥本看着寺田寿问道。</p>

“我在放假的一开始就已经决定好了，咱们教育学部的必修课程就是多，都快赶上工科的了。”寺田寿有些无奈地摇摇头。</p>

“我是在上周才决定好的，反正这几门课到最后都要上，还不如先上那些又难又不感兴趣的课，等到毕业的时候也轻松一些。”桥本健太解释道。</p>

“你跟我想到一起去了，我也是这么选的。我们对一下课表吧，看看有没有课是可以一起上的。”寺田寿开始兴奋起来。</p>

“好啊！我每天上课还觉得挺无聊呢，有人陪当然不错啦。”桥本健太拿出了手机，把他拍下的课表给寺田寿看。</p>

桥本选的课程在寺田寿看来确实有些无聊，但还都是必修课，比如教職概論（教学专业）、比較教育学和日本教育史。但这居然和寺田寿的课程重合了两个，可见英雄所见略同。他没有选择日本教育史，而是选择了教育哲学这门课，因为他个人觉得这门课程要比日本教育史更无聊。</p>

“教職概論和比較教育学都是月水金（周一、三、五）上午的课，而且是连堂（两节课中间只间隔十分钟）。不过这两节课的教室都在同一片区域，走路三分钟就应该能到。然后上完课就可以一起直接吃午饭去了。你下午有课吗？”寺田寿开始分析了起来。</p>