第一百六十九章 教化之功，利在千秋！（求订阅）

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第170章教化之功，利在千秋！</p>

听到嵇恒的话。</p>

公子高等人心中一惊。</p>

他们确实没有想到嵇恒会说出这番话。</p>

大秦并不禁止民众接受知识，但教育本身就是极高的门槛。</p>

而且要求很高。</p>

就大秦目前而言，唯有爵位达到大夫级的官吏，才能供应的起子弟入学，除此之外，还有一些家境殷实的豪强、贵族，能通过举荐或者保荐的方式进入学室。</p>

但无一例外，对家境都有很高要求。</p>

大秦施行的是‘壹教’。</p>

即统一教化。</p>

以法为教，以吏为师。</p>

大秦旨在通过设立于各郡县，专门培养法律人才的‘学室’完成官吏培养。</p>

而这些‘史子’‘弟子’是大秦未来的储备官吏。</p>

非史子也，毋敢学学室。</p>

眼下嵇恒之意，分明是要降低入学标准。</p>

而且会降的很低。</p>

他们对此其实是很费解的。</p>

这真的可行吗？</p>

嵇恒自看得出几人的疑惑不解。</p>

但这的确就是他的想法。</p>

现在读书的成本太高了，寻常的一枚竹简造价近乎十几钱，寻常家庭根本就供应不起，就算是大夫级的官员，年秩高达六百石，也仅仅只能供应少数几名子嗣，由此足见教育成本之高昂。</p>

然他的主张中最为重要的便是‘变国家’。</p>

如何变？</p>

自然要从底层出发。</p>

现在贵族跟底层的鸿沟依旧存在。</p>

唯有将这道鸿沟彻底填平，才能真正的做到变国家。</p>

知识改变命运！</p>

改变的不仅仅是个人的命运。</p>

也有国家！</p>

公子高拱手道：“嵇先生，你此言是当真？”</p>

“而今天下学习的造价之高昂，根本就不是寻常家庭能供应的，就算是朝廷出手，恐也难以维持，其中耗费的钱粮更是海量，朝廷是不可能同意的，也根本就支撑不起。”</p>

“先生此言托大了。”</p>

嵇恒轻笑一声，并不在意道：“我所说的入学，跟你们理解的‘入学’不一样，在你们眼中，入学是进入学室，变更户籍，成为大秦未来官吏的储备力量，但在我这不是。”</p>

“我所说的儒学很简单。”</p>

“只教识文断字。”</p>

“并不教授律令，也不教写作、军事。”</p>

公子高沉思了一下，再度摇了摇头，凝声道：“依旧可行性很低，教习的耗费无比庞大，爵位稍低的家庭，根本就担负不起，即便只教习最基础的，也依旧不是很多民户能支撑的起的。”</p>