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刚刚上完数学课,脑子还在回忆着复杂繁琐的数学公式以及应用题目,真的很烦,很枯燥,做得连最简单的加减法都要想半天才能反应过来,眯眼功夫,或许就看错了一样东西,然后跟着所有的都错了。
数学课后来的便是语文课,讲道理这两节课安排在一起真的不是一个很好的排列,刚刚还在理性的思想中遨游,转眼就被铃声强制性地揪起去感性的天空中学习飞行。
语文课一如既往的无聊。我对老师所讲的东西的确没什么兴趣,还有一部分原因——老师换了,而且由于颜值形象的变更,这很难调节适应过来。
这就好比是一碗已经炖的熟的牛肉,等你享用到一半,结果有人跟你说另一半我先拿走了,我给你一块鸡肉,你看行不行。
靠,我特么当然是拒绝的啊,好端端地吃着牛肉你给我来块鸡肉,这难道就是传说中的营养搭配要均衡?那为什么我这么孤单,没有女生来给我做个陪伴?
是的,你拒绝有用吗?有些东西是强制性的,根本容不得你半点不满与反抗,有些东西即便是你想要的,可世界却偏偏不给你,你又能怎样?真是残酷和讽刺。
好,暂且我先忍气吞声,语文老师不是牛肉,她是活生生的人,她也有情感与思想,但也被某条所谓的规则给支配着,听之任之。
课进行了一会儿,气氛很压抑,老师介绍了关于诸子百家的一系列人物,等开始提问的时候,气氛更像是被一座巨山压住似的,几乎每个人都低着头弯着腰,默不作声,不敢目视前方。
对,我也同样是如此,不过虽然有些惶恐不安,但我还在努力阅读品味着课本上的小说和诗词,从字里行间享受着作者带给我的境界,我对老师所讲的压根没有一丝兴趣,因此我不可能站起来回答。
这还基于一个最为关键的原因,我内敛、抑郁,不喜欢在公众场合当着所有人的面大声或是小声说话,如果你要强行叫我说,对不起,我不会给你面子,在此之前,你已经侵犯了我想沉默的权利,这是一个小人物的渴望,更是一种内敛者的自我保护,所以我没必要回答你。
这的确很自私,我很为难,老师也为难,既然闹得大家都不愉快,为何不自顾自的呢?你讲你的,我想我的,岂不是皆大欢喜?
终于两节课都顺利地度过了,我犹豫了一会儿,等到大部分人走出教室,我才准备走,这时候,我特别注意了一下老师的神情。
难以描述那种神情,或许是无奈,愤慨,亦或是悲伤?那个时候,我忽然是有点同情老师了的。
她也没有任何的错误,用自己的方法教导各位学生,但很多学生爱答不理,从她的角度来看,她是有理由愤怒,悲伤和无奈的。
我突然感觉到了一种歉疚,我是上学期的课代表,不出意外,没有重新选举的话,我应该还是。
可我没有体现出课代表的带头作用。
在我眼里,这种强扣下来的责任感让我很不舒服,毕竟我也真的对老师提问的那些东西一知半解,有人说锻炼,但我不想锻炼,我觉得现在这样挺好的。
我不喜欢引人注目,那会让我很尴尬,不知所措甚至于脸红,做个比喻,我感觉自己成了批斗会中的某个人,现在的我没犯错,人家没批斗什么,可我就是有种无地自容想要找条地缝钻进去的感觉——你已经对某种东西产生了畏惧的症状,好比人家不打不骂你,看你一眼,你也会流露出惊悚的绝望。
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