第三四四章 开山

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“邱赛五大金奖和个人全能奖获得者，你的学业成绩，很让人惊艳！”吴桐发自真心的赞道。“这是我不曾获得的！”

说起来惭愧，她进入大学后，无意间踏足材料领域，意外接触航天，触摸到了保密项目，整个大学期间，跑偏式研究，实在不是个好学生表率！

“那是去年您没有参加那届邱赛！”苏东仪被吴桐赞扬的有些羞赧，相比起吴教授的辉煌，他只是因为吴教授四月已经提前毕业，没有参加六月份的邱赛，才有了他获得了全能奖和其他五大金奖的机会。若是吴教授参与，降维打击，他们只有角逐第二名的机会。

“呵呵呵···小苏这话格外诚实！”一众教授善意的笑了出声，不知道，他们该不该遗憾，吴桐毕业太快，没能搜罗一下大学竞赛的奖项。只是，相较于吴桐做出的那些成就，一个个猜想证明的攻克，大学内的竞赛，对她来说，就有些过家家了。

“吴桐要是去参与，有些欺负小朋友了哈！”李轶生笑得灿烂，这不是他不厚道，实在是吴桐的成果，过于震惊海内外。从吴桐入学起，就没人把吴桐当做普通学生来对待。而吴桐的表现，更是直接超越了他们的想想，哥德巴赫猜想都证明了，他们还留吴桐在校就读？

那不是折辱吴桐？学校还能找出来谁能教导哥猜证明者？不让吴桐毕业，到时候尴尬的就是他们京大了！谁能做吴桐的导师？所以，当时学校意见相当统一，特事特办，让吴桐提前毕业，吴桐配得上，任何学位！

吴桐问询了苏东仪几个基础和拔高问题，基础问题上，苏东仪向她展示了邱赛五大金奖以及个人全能奖获得者的扎实根基，拔高问题上，苏东仪虽然不能说回答的尽善尽美，但是方向和思考延伸空间，是没有错的，吴桐稍微点拨几个重点，他立即将问题完善解决。

真真切切，在众人面，展示了他敏锐的数学思维和联想能力、以及领悟能力，都是非常的优秀。

“怎么会想着学数学的？”问题问完，时间不算超，吴桐又问了些延展问题。

“家父家母都是教建筑学的，可能是家庭影响，我从小对学习还算感兴趣，后来一次偶然下看过《华罗康数学学校这本书，里面的内容，让我深深喜欢上了数学，初高中参加了奥赛培训班，越是深陷其中，越是想要一探究竟，想在这条路上，走得更远！”苏东仪笑得有些憨厚，但是成绩却是半点儿不含糊，

所以吴桐也没有悬念，直接明确的问询道：“我对你的个人表现很满意，你切实的证明了自己的优秀，感谢你的信任，你确定要报我的研究生吗？

即使我若是有研究项目，可能会顾不上你，再加上，我是首次带学生，可能没什么带学生的经验，这方面是有欠缺的，相信以你的履历，在场任何一位导师，都愿意担任你的导师，招录你做研究生的！”

苏东仪的诚意和优秀她感知到了，选择是双向的，她也要把自己的不足之处，告知于学生知晓。