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甚至一旁的马六,在听到周易问,是不是一定推不过马大时。

也是满脸的沮丧。

周易看着马六,心里面也是好笑。

这马六在六岁时来学堂就身体瘦弱。

这些年,老是盯着马六吃饭,可马六净长脑子不长肉。

还是瘦得跟个猴儿,没区别。

周易看着诸人的表情,高深莫测地笑笑。

周易和老农道了声抱歉,拿出了几个铜版,临时借用了这一辆独轮车。

老农乐呵呵地回家了。

反正暂时也不用。

不如借给周公子。

周易这几年来,从没有让周家庄园的人吃过亏。

众人对周易的印象,也都十分良好。

周家庄园中,有秦淮河的支流穿过,水田也有许多。

周易推着独轮车,带着孩子们走到了水田的边缘。

周易将车推到了水田中,土地泥泞的地方,让壮硕马大来推,又让一旁的孩子们计数。

数了三十下,周易便让马大停下,记录好马大推行的距离。

周易又将车推到了旱地上,土地平整的地方,让麻秆赵六来推,再让一旁的孩子们计数。

数了三十下,周易让赵六停下,记录好赵六推行的距离。

一众孩子看着马大和赵六推行的距离。

明显是麻秆赵六,比壮硕马大,推行的还要远。

很明显,壮硕马大败了。

麻秆赵六赢了。

但失败的,马大的脸上没有失落。

胜利的,麻秆赵六也没有多兴奋。

这群孩子虽然年纪不大,但一个个也不是傻子。

自然明白,在泥泞的水田中,推行费力,缓慢。

为什么周先生要这样比较呢?

小朋友们,小小的脑袋里,装满了大大的问号。

周易看着面前平静有有些困惑的孩子们,一瞬间突然有些后悔。

要是平日里,没有怎么好好教这群孩子。

没准他们现在脸上一个个都是震惊的表情。

可是现在,连孩子都湖弄不了了。

周易清咳一声:

“你们是不是有些疑惑。

我为什么要做这样的行为。”

诸位学生们纷纷点头。

“请大家想象四个场景:

在泥泞的土地上,身材壮硕的人推独轮车。

在泥泞的土地上,身材瘦小的人推独轮车。

在干燥的土地上,身材壮硕的人推独轮车。

在干燥的土地上,身材瘦小的人推独轮车。”

这些被周易选出来的孩子,一个个都不是傻子,听着周易说的话,若有所思。

壮硕马大仍然是第一个站出来回答:

“先生的意思是说,虽然在我身材壮硕,这赵六身材瘦小。

但我仍然不能在泥泞的土地中,比赵六在干燥的土地上推的快。

先生的意思就是,君子性非异也,善假于物也。

这是荀子里面的道理啊,是在告戒我们,要时刻留心着,身边可以帮助自己,效率更高的物品,抓住机会。”

周易听着马大的话,点了点头。

马大说的当然没有错,但周易并不是想表达这个意思。

马大却没有充分读懂周易的想法,还以为这是周易的完全肯定。

甚至挑衅似的看了赵六一眼。

可赵六却说:

“并不是这样,或者说,并不完全是这样的。”

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