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如此才华的父亲，怎么会生出如此不堪的儿子。
身为士子，怎为商人行为？
沽名钓誉，贪图小利！
周易看着宋濂脸上不加掩饰的嫌弃，却是暗暗松了一口气：
对，咱就是一个沽名钓誉，贪图小利的小人。
您宋濂宋大太史公最好出了观止堂这道门，就把咱给忘得一干二净！
“咳。”宋濂本想就此告辞离去，但脑海中想着《古文观止》的写作者如此才华，不能目送着他儿子堕入浊流。
宋濂作为长者，有责任让迷途的羔羊重新回到正轨，于是清咳一声：
“小周先生，令尊教你读书识字，道理为何？”
士子读书，无非是修身、齐家、治国、平天下；
或者说为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。
宋濂此番话语，便是让周易记得，读书的本心。
“活着。”周易答道。
宋濂听了周易的回答，双眉微皱：
观止堂清贫如此，想来元末乱世，十不存一，活着便是地狱难度。
君子穷则善其身，读书的初心，说是活着，倒也实在。
可如今却已经是盛世大明，活着并不如何艰难，读书士子的追求，总要更高远一些才是。
“那你教这些幼童开蒙识字，难道也只是让他们活着？”
宋濂又追问道。
“更好的活着。”
周易答道。
“只是为了活着？”
宋濂双眉紧皱，对于士人来说，“活着”也许重要，但比活着更重要的还有许多。
至少在理想情况下，是这样的。
若是有“水太凉”之类的意外，另当别论。
“或许。”周易停顿了一下，
“人人都能活着，不论是官吏、士子，亦或是贩夫走卒、农夫农夫，都能免受冻饿之苦，颐养天年。”
宋濂听着周易的话，叹了一口气。
这番话语不能算错，但更像是从一个农夫口中说出，而非识字读书的士子：
格局小了！
“活着？”
皇城，金銮殿。
龙书案上，奏事的文章堆积如山。
一旁有宫女捧着铜盆、手巾。
龙书案之后坐着的大明皇帝朱元璋，一边儿用占了凉水的手巾擦脸，提振精神；
一边儿冲着台阶下的武官问道。
“那塾师周易便是如此回答的宋濂。”
武官点头确认道。
这位武官身材高大，身着飞鱼服，腰挂绣春刀。
赫然便是锦衣卫！
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