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温诤在盛安宁家生活下来,看似多了一个孩子,却要操心很多,怕温诤不适应,怕舟舟会欺负他,怕言语动作不注意,会伤害到敏感的温诤。
盛安宁每天都叮嘱周红云一遍:“不用太刻意,小孩子做错事情的时候要批评,做对了要表扬,要让他们感觉到无差别对待,这样才不会拘谨。”
周红云也努力学着,让自己不要那么刻意。
不知不觉就过了一个月,温诤也算是融入了这个家里,而且还非常地懂事,每天早上起来,带着安安舟舟墨墨洗脸洗手,很贴心的拿着毛巾给安安擦脸擦手。
吃饭时候,会帮安安吹凉,还会抢着去倒垃圾。
周红云拦都拦不住,盛安宁就拉着周红云,温诤喜欢干什么就让他去干,这孩子心里明白,始终是觉得寄人篱下,不干点什么,他心里不踏实。
安安就很享受风筝哥哥在的日子,早上不想刷牙的时候,就可以闭着眼睛,让风筝哥哥笨手笨脚地给刷牙。
温诤就依着她,很认真,又很笨拙地给她刷牙。
盛安宁都看不过眼,喊着安安,自己的事情要自己做,可安安不听,温诤也不听,也就索性两个孩子去了。
吃了早饭,温诤会牵着安安的手,跟着周红云一起去学校。
舟舟就抗议:“奶奶不送,我们自己去。”
周红云哭笑不得:“哪里敢让你们自己去?你们还太小了,等你们上一年级,就自己去上学,好不好?”
舟舟不乐意,指着温诤:“哥哥可以,哥哥上一年级了,我们可以一起去。”
其实家属院里很多孩子都是自己去上学,幼儿园的孩子也是大一点的孩子带着去,接送孩子的家长很少,主要都在一个大院里,丢孩子的现象基本不存在。
而且现在汽车也少,也没有那么多不安的因素。
周红云跟盛安宁说了舟舟的想法后,盛安宁觉得可以试试:“那明天就让温诤带他们三个去上学,不过路上,舟舟和墨墨能听话吗?”
墨墨肯定不用担心,从小就是稳重的孩子,倒是舟舟,有些欢脱,经常不在状态内。
安安就更不用担心,只要温诤牵着,她就不会乱跑。
盛安宁问完,舟舟立马点头,小脑袋很疯狂地点着:“妈妈,听话,舟舟听话,不乱跑的。”
只要能自己上学,他就是大孩子了。
第二天一早,盛安宁晚走了一会儿,看着温诤一手牵着安安一手牵着墨墨,安安牵着舟舟,四个小朋友一起出门。
因为营养好,舟舟和墨墨看着还要比温诤高一点儿。
像四个同龄小朋友一般,手牵手很开心地在路上晃着。
盛安宁远远跟在后面,看着四个小家伙顺利到了学校,才放心去上班。
接下来的日子,周红云也不用接送孩子,就负责买菜做饭收拾家里,中午,温诤也会很准时带三个孩子回来吃饭。
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