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连续拿了三年的年级第一。
初中那会儿各科老师对她都十分偏爱,上课迟到、睡觉根本不会责问她。
但是一切从中考过后的那个暑假开始就变了。
随着年纪的增长,她心脏供血情况越来越不好。以前至少上课不怎么缺勤,回去后还能一边打点滴一边背书写作业。
高中后她每学期缺课都能缺一半以上,回去后也没时间和精力复习。
成绩自然一落千丈。
成绩不好,再加上身体病怏怏的,也不能合群。
老师对她态度和蔼归和蔼,但也算不上多偏爱。
乔依之继续推断,她现在在课堂上晕倒,老师和同学都没有多问。
看样子现在应该是高一下半学期或者高二,大家还不知道她身体状况糟糕到很严重的地步。
乔依之还记得自己高三那会儿就没怎么去过学校了。
成天成天的躺在医院里,跟高中同学就再也没有联系了。
“幸好,时间还不算太晚。”
这会儿,亲姐姐还没有出事,家里也没有破产,就连自己这颗小破心脏都能再熬个三年多。
刚想到这里,乔依之就感觉到那股抚慰自己心脏的力量真的起了作用。
她能感觉到自己周身渐渐充满了力气。
疼痛也控制到了一个可以忍受的范围内。
除了身体有些虚弱之外,好像并没有其他大碍。
乔依之没有立即动作,而是继续闭目思考着。
这个恢复能力……简直像极了自己发明出来的那一项黑科技!
——难不成她穿越时空的时候把黑科技给带回来了?
这岂不是可以随时随地的修复自己的身体?!
幸福来得太突然了。
乔依之想到这一点后,赶紧用恢复了淡粉色的指尖按在桌面上,支撑自己坐起来。
她能清除感受到自己左手腕上绑了一个表带一样的东西。
低头垂眸一看,这才不是表带,而是她做出来的软尺模样的黑科技!
此刻,这个修复系统安静的绑在她手腕上,像是本来就扣在那里一样。
乔依之眼底不禁浮现了笑意。
这下她再也不用担心自己活不长了,她一定要活到姐姐出车祸那天,阻止那场事故。
台上,英语老师见乔依之坐起来了,面色看上去也不是很糟糕。
同时,老师还看到乔依之低头不知道在看什么,还一边笑一边看。
这一下彻底让英语老师暴躁起来——
上学期期末,因为乔依之考英语的时候半途身体不舒服走了,只写了十道题,还错了五个。
得分75。
让整个班英语平均分位列年级倒数第一,她辛辛苦苦半年的奖金泡汤一半。
这才刚过完年,三月初刚开学,乔依之又在课堂上睡觉。
寒假睡的还不够多吗?!
英语老师停下讲课,看相了乔依之。
连带着班级学生都看向了她。
“乔依之?”
乔依之顺从的站起来,“到。”
“你真的生病了?”
乔依之:“……”说是黑科技修复的,宁信不信?
不过,为了不让友好地班长同桌背这口锅。
乔依之还是说,“早上确实有点低烧,现在好多了。”
老师没多追究生病问题,说,“现在身体好了,能上黑板写单词吗?”
英语课上有听写单词和翻译句子的惯例,以往都是叫一些学习中等的同学上去。
不然错太多可能会伤同学自尊心,学霸上去写全对又会被底下同学抄。
这次能直接问乔依之上不上去,可见是很生气了。
讲真的,英语老师的态度她能理解,她自己也是当过教授的。
乔依之知道,就算学生们天赋不怎么样,但只要态度认真,老师还是愿意不厌其烦的教一遍又一遍的。
但若是态度不好,成绩更糟糕,那真的让老师爱不起来。
不过,英语老师也是知道乔依之的身体问题。
之前班长说乔依之生病,老师就没多管;这会儿也是问她能不能上黑板写。
如果乔依之拒绝,老师肯定也不会态度强硬的让她上去。
乔依之感受着自己充满了力气的手指,还有这个源源不断工作的黑科技。
点点头,“嗯,可以。”
英语老师:“……”
英语老师愣了一下,说,“真的可以吗?身体不好不要强求。”
全班同学:“???”
乔依之:“真的可以。”
全班同学:“……”感觉这世界有点玄幻,这还是他们那严厉的英语老师吗?!
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