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啪!
嘟!
打手,裁判哨响。
吉姆郁闷的直跺脚,他想要去封盖,结果庄宇空中换手,他非但没有能够封盖到,反倒是打到了庄宇的手。
并且,这个球还进了。
“漂亮。”
“好一个2+1。”
一群UCLA球员大声叫好,观众席上一些UCLA的球迷也激动的呼喊着庄宇的名字,为庄宇喝彩。
庄宇站上罚球线,稳稳将加罚命中。
不过转身过来俄勒冈大学就打进了一个。
不得不说,俄勒冈大学能够获得积分榜第二的成绩不是偶然,他们的实力很强。
当改变了策略,不再如之前那般,他们积分榜第二的实力也发挥了出来,在进攻端他们有伍德这个强点,帕克有些对不上位,伍德有外线投射,也有低位脚步,帕克很难防住他。
并且,俄勒冈大学另外几个球员实力也不弱。
一旦UCLA这边夹击伍德,对俄勒冈大学另外几个球员的防守就必定会出现疏漏,而他们总能够把球打进。
好在UCLA这边进攻打的也不错,庄宇这个点对方也对不上,吉姆并不能防住庄宇。
并且除了庄宇之外,安德森打的也很不错。
一时间,双方你来我往,时间过的很快。
“请求暂停。”
俄勒冈大学又叫了个暂停。
几分钟时间下来,他们只将比分缩小了2分,这让蒙克教练很不满意,他开始换人,把另外两个主力球员也换上。
......
UCLA这边。
“换人。”霍兰德教练也换人,将主力球员换上,而后摊开战术板说道:“现在是我们领先,对方追分,要如何才能让对方难以追上比分呢?除了我们的进攻要打好之外,还得要防好。”
“这一点很关键。”
“如果防守防的不好,让对方的进攻打顺了,甚至打出一波冲击波来,可能十分的分差转眼就会被追上。”他顿了顿,强调道:“记住,一定要做好防守,不能让对方连续性的得分。”
听着,庄宇深以为然。
只是断断续续的进球,那么追起分来会很慢,可能你这边刚进一个,下一个没进,反倒是人家进了。
什么时候追分最快?
那自然是连续得分的时候,比如连续打进几个球,打出一波6:0,8:0......那么十分的分差转眼就没了。
霍兰德教练就是要让俄勒冈大学追起分来断断续续,不给他们连续得分的机会。
一来这样对方不容易将比分追上;二来也可以消磨对方的精神和斗志。
假如长时间无法追上比分,俄勒冈大学的球员就有可能会焦躁,会感到气馁......
一番布置之后,霍兰德教练拍拍手,再一次强调:“记住,防守、防守、防守!”
“是。”
庄宇几人齐声应诺。
......
比赛继续。
俄勒冈大学进攻。
此时双方上的都是首发阵容,沃尔特持球推进,到了前场之后还是找伍德,把球给到伍德手上,从这个点发起进攻。
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