第155章 砍节目
坐望敬亭提示您:看后求收藏(第155章 砍节目,1980我的文艺时代,坐望敬亭,海棠小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
成功把陈小二忽悠瘸之后,林为民离开了房间,走廊上的排练已经结束,林为民趁着没人敲响了陶慧敏的房间。
陶慧敏开门一见是他,吓的赶紧朝周围看了看,「你胆子怎么这么大?」
「我就跟你说两句话就走。」
两人正说着话,林为民就发现了陶慧敏身后那一双黑黢黢的眼睛。
「你们聊,我什么都没看见。」
跟蒋瑶打了个招呼,林为民说道:「这回方便了,不少晚会招来的小品演员也住在宾馆,以后我来见你就名正言顺了。」
陶慧敏的表情带着几分欣喜。
两人说了几句话后,陶慧敏怕被别人发现,催促着林为民离开。
又是新的一周,林为民来到央视所在的广播大院开会。
现在迎新春文艺晚会的节目类型和内容基本已经确定,正在紧锣密鼓的创作和彩排中。
林为民是小品节目的编剧和顾问,负责的是导演邓在军,除了小品,相声节目也是她负责。
今天开的会实际上是小品、相声类节目的小会,总导演黄一鹤主持。
林为民也是第一次将小品、相声类节目的主创人员们见了。
会议室内几十号人坐在里面,不少都是熟面孔。
陈小二和朱时茂这一对搭档不用说了,大外甥、梁冠华和颂丹丹也在,最重要的是晚会导演组又请来了国内表演界两位重量级的人物
——严顺开和王景愚。
一提到严顺开,很多人都会有印象,一个长着囧字眉的小老头,他是国内滑稽剧界大拿。
但真正名声大噪还是因为在1981年初登银幕主演的剧情电影《阿q正传》,严顺开也凭借该片获得了第6届大众电影百花奖最佳男演员奖和第2届韦维国际喜剧电影节最佳男演员金手杖奖。
此后参加春晚,演出各类影视作品,严顺开逐渐为观众所熟知。
而另一位王景愚同样也是哑剧演员出身,跟表演天赋出众的严顺开相比,他更强的是创作能力,属于编演一体的复合型人才。
今天这次会议是黄一鹤主持召开的,主要探讨的问题是节目数量。
之前是怕节目不够、时长不够,一个劲儿的邀请大家来晚会,这几天晚会的节目编排捋顺了,黄一鹤和邓在军才发现了一个尴尬的问题。
节目数量好像超了。
节目数量超了,晚会时长自然也超了。
所以两人只能想办法缩减节目数量,第一个想到的就是占用节目时长最多的相声和小品。
相声这种表演形式,从打有春节大联欢开始就一直存在,国人民喜闻乐见,在晚会的节目编排当中一直占据着相当重要的分量。
相比之下,小品这种表演形式就新的多了,也没有经过国电视观众的检验,所以黄一鹤第一时间是打算先拿小品节目开刀。
可人都是他们导演组主动邀请来的,这会儿人家带着剧本、节目来了,导演组突然说不用,听起来很不尊重人,黄一鹤犹豫再三都不知道怎么开口。
….
最后还是邓在军看不下去了,开诚布公的跟大家说了出来。
在场众人都有些意外,没想到今天开会是为了说这件事。
林为民左右瞧了瞧大家,没人先开口说话,他举起了手。
「林老师,您有什么意见。」
林为民痛快的说道:「晚会我出了四个小品,可能是有点多了,不行就砍掉两个吧。把《吃面条》和《杨白劳与黄世仁》留下就行。」
说白了,林为民愿意给晚会写剧本,很大程度上就是
为了推大外甥和陈小二上台,顺便再把小女友拉到燕京。
现在目的都达到了,剩下的两个节目都是导演组自己找人演的,裁掉了对他来说也没什么损失,做个顺水人情。
至于被裁掉的演员会有什么感受,那不在林老师的考虑范围内。
导演组正为难的时候,林为民来了这么一手,属实是有点高风亮节了。
黄一鹤看林为民的眼神充满了感激。
有了他的开头,严顺开也开口说道:「导演组之前让我出节目,我报上去了三个,你们随意处理吧。」
他的态度更加干脆,直接交给导演组去决定了。
小品类节目这边节目最多的林为民和严顺开相继表态,剩下一个王景愚,倒不是他不想表态,而是他就一个节目《吃鸡》,砍无可砍。
小品类节目创作人员一下子至少让出来了三个节目的空间,黄一鹤和邓在军高兴的同时,心里也觉得有些对不住他们。
这时马季开口道:「不能光砍小品的节目,我们相声的节目比他们更多,还是先砍我们的吧。」
他转头看徒弟姜坤,「我们俩合起来七个节目,砍掉三四个也不妨事。」
现在还属于小字辈的姜坤自然不敢发表意见,「听马老师您的。」
「黄导,我和姜坤这边让出来几个节目。」
在场的相声类节目除了有马季师徒的之外,还有侯耀文的节目,但出于对侯耀文父亲侯宝林先生这位前辈的尊重,马季提都没提侯耀文的节目。
「用不着砍那么多,砍掉五个节目就足够了。」黄一鹤道。
林为民说道:「黄导,那就听您的吧,您看砍哪个节目,我们都没意见。」
大家也都齐声附和。
黄一鹤的表情有些复杂,既有问题解决了的高兴,也有有负于人的愧疚。
「对不住大家了!」黄一鹤先朝大家抱了个拳,然后跟邓在军商量了一会儿。
最后决定砍掉了林为民的两个小品,严顺开的一个小品,马季和姜坤各一个相声。
本章未完,点击下一页继续阅读。