第三十六章 方先生，周某受教了！
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“你……你给我闭嘴，都给我回到座位上！”
周斌火气大，方中泽也不好再惹，三人老老实实地回到了自己的座位上。
可屁股还没坐稳，朱允熥便凑了过来，细声问道：“大哥，明天该绑我了吧？”
“好，明天就绑你……”
“嗯？”
周斌回过头看了眼朱允熥，朱允熥也只好悻悻地回到自己座位上坐了下来。
他审视着两皇孙：“昨日留给你们的作业可有完成？”
朱允炆连忙回道：“致知在格物，格物而后知至，只有不断格物才能对其了解，从而大彻大悟……”
说到这，他脸上露出了得意洋洋的模样，好像在等待别人夸赞他。
可紧接着，周斌便问道：“那我问你，何为这句话是什么意思？”
“这……”
朱允炆犹豫半天，没有讲话。
朱允熥这时站了出来：“致知在格物者，言欲尽吾之知，在即物而穷其理也。意思就是要让我们通过深入调研某个事件或现象，从而找到真正的答案，就好像大哥送给我们的拼图那般，只有不断地玩他的，才能够将其拼完整！”
“倒是有点意思……”周斌点了点头：“虽然朱允熥你所说的要比朱允炆更加精确，但你们所理解的还是太肤浅，真正的格物致知乃是通过参悟万物的运行规律终得其真理，不只是那些玩具，世间万物都有着他自己规律……”
方中泽听到这里，却是站了出来。
“夫子！”
“你有何事？”
周斌皱着眉头，没好气地说道：“以你的学识，应该是明白这个道理，但你若是重复一遍想等我夸奖的话，那你就可以坐下了……”
“不是，关于格物致知，学生不过是有些问题而已……”
“嗯？你也有问题？难道你不懂？”周斌大感意外。
“倒也不是不懂，朱子所说格物致知是让我们探究事物原理，获得智慧与感悟，自然没有问题……”方中泽说到这里，又停顿了一下：“只不过，我倒是对此有着别的理解……”
“别的理解？”
周斌听到这里，瞬间就来了兴趣。
说是兴趣，但实际上却是想看看方中泽的笑话！
答应帮他隐瞒身份，那是因为被方中泽的治国之策所折服。
但提到学识理解问题，尽管方中泽远超同龄人，可又怎么比得过他这个当夫子的？
方中泽没有细听周斌的心声，而是说道：“只是学生觉得，既然格物致知是通过参悟万物的运转规律，但夫子可有想过，人心不正，那他所参透的万事万物就没有一个能正……”
“心不正，万事万物没有一个能正……”
话音落下，周斌便陷入了沉思。
方中泽继续说道：“所以学生以为，格物便是正物，如何正物，唯有正心。心正，物自然无不正，但心不正，万事万物便没有一个能正，至于致知则是致吾心之良知……”
周斌细细品味着方中泽所说的这句话，但越是想来面容却越是惊骇不已。
【来自周斌的正面情绪+1！】
【正面情绪+2……】
“格物，便是正心……”
“致知，则是致吾心之良知……”
周斌喃喃自语，双手依旧在颤抖，他紧紧地盯着方中泽。
但现在的他并不是生气，而是彻底被方中泽的理解所震惊。
“小小年纪，竟能领悟到如此境界……”
周斌缓缓走下了讲台，随后又对着方中泽抱拳道。
“方先生，周某受教了！”
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