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开完会已经五点多了,李晓回到办公室,同事们都下班走了,只剩下牧浩宇一个人在电脑上看电视。
“儿子,你一个人害怕吗?”李晓走到孩子身边轻轻地问。
“不怕,”牧浩宇说得很勇敢,“有什么好怕的?”
“作业写完了吗?”李晓走去沙发上坐着,整个人都靠在了沙发上,“写完了就拿过来我把字签了。”看着孩子没动,还在那乐呵呵地看电视,李晓提高声音又叫了一声:“牧浩宇,电视关了。”
“哦。”牧浩宇答应一声,慢腾腾地关了电脑,坐在那委屈巴巴地看着李晓:“妈妈,现在我做点什么?”
“作业拿过来。”李晓说:“刚就给你说了,也不知道你这耳朵干嘛去了?”
“我的耳朵在听话埃”牧浩宇很认真地回答李晓,弄得她笑也不是气也不是,孩子把作业一本本地拿了出来,整齐地放在李晓面前。李晓一样样地翻开,对照着孩子的联系本检查,还不错,虽然没有她在身边监督,孩子仍然认认真真地完成了作业。
“儿子,”李晓翻着家庭本叫了牧浩宇:“听写是怎么做的?”
“姐姐给我听写的。”牧浩宇很是骄傲地说:“而且我还是全对。”
“乖,”李晓表扬了孩子:“今天表现真棒,要继续保持1
“爸爸什么时候来?”牧浩宇问,等着李晓把作业签了字,又装回书包里。然后就坐在李晓旁边问:“今天老师表扬我了吗?”
“那当然。”李晓在孩子面前总是毫不掩藏别人对他的夸赞,那怕老师只是只说了一句,她也可以联系孩子的方方面面,化成催人奋进地一段话。就像此刻,她就开始了滔滔不绝地赞美:“两位老师都表扬你了,说你字写好了,又聪明,还爱帮老师做事。”临了还很煽情地说:“儿子,你真是妈妈的骄傲1
牧浩宇听了她的话,小下巴抬得高高的,那神气样就像一只骄傲地小公鸡。
“而且啊,”李晓又接着说了起来:“老师说,像你这样的孩子只学习学校的知识就浪费了你这聪明的小脑袋了。”
牧浩宇不解地问:“那要干什么?”
“我们再出去学学奥数啊,阅作。”李晓用肯定的口吻征求孩子的意见:“你看怎么样?”
“随便。”牧浩宇说,他还不明白奥数,阅作是什么。但是他知道不管自己同意还是反对,都没有实际意义,这些都是爸爸妈妈说了算。
等牧野接到他们,李晓又跟牧野说起了这个事。牧野起初觉得没什么必要:“孩子学好学校的功课就可以了,哪用得着出去越啊?也不一定就有效果啊?”
“别人都在学,如果他不学,那就会被甩下来的。”李晓说出自己的担忧:“今天开会的家长都会给孩子补。你别看牧浩宇现在成绩还可以,下学期可就四年级了,可不一定还能这么优秀。别人都在学他不出去学,很容易就被甩下一大截。”
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