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“这位同学！”
孙默走下了讲台，来到了被点名的男生身边。
这动作，可不是闲的蛋疼，而是为了拉近和学生之间的距离。
孙默上课，从来都不是走高冷范儿的，越平易近人越好。
男生站了起来，看着就在一米开外的孙默，声音有些紧张了：“老……老师，您真的会神之手？”
唰！
全班的学生，都竖起了耳朵。
“我下一次再叫到你，就不知道是什么时候了，你居然要把提问机会浪费在这种问题上？”
孙默反问。
“啊？”
男生傻眼，仔细一想，还真是，让孙默帮自己看一下身体不比问这个有用？于是乎，他的脸色有些郁闷了。
“老师，不能答吗？”
有学生看到孙默脾气不错，大着胆子问了一句。
“能呀，我不会神之手！”
孙默笑了。
“哦！”
教室中，顿时响起了一片失落的声音。
“但是我会上古擒龙手，和你们常说的那个神之手，效果差不多！”
孙默之前听过这个词汇后，就立刻去查资料了，按效果来说，还不如古法按摩术呢。
“啊？”
学生们从失落，又变得振奋起来，这个名字，听起来就很霸气。
“孙默，这叫古法按摩术，比神之手更厉害。”
系统提醒：“而且你在欺骗学生们！”
“这个名字这么挫，我才没脸告诉他们呢。”
孙默心说，我要是说出来，怕是不到下课，就能多出一个捏脚小妹的绰号，以后人家不叫我孙师，叫我捏脚孙，我还不得气死？
“好了，第二个人！”
孙默这次点了一个女生。
“老师，您觉得我适合修炼什么类型的功法？”
女生是个新生，而且家境一般，所以没有家传功法，能学的只有学校图书馆那些。
孙默走了过去，摸了摸女生的肌肉。
其实是装装样子，因为单靠神之洞察术看到的数据，他就能给出数据了。
李萍，十二岁，锻体一重。
力量7，你的肌肉发达，适合走刚猛路线。
智力5，平均水准，能动手的时候，不要动脑。
敏捷4，略慢。
……
潜力值，中等稍稍偏上。
备注，有一丢丢潜力，可以尝试培养一下。
“你的肌肉很结实，力量很大，是优势，可以练习一些这种类型的功法，注意，不要走敏捷路线，玩什么身法，你不擅长的。”
孙默告知。
“嗯！”
李萍没有质疑，而是用心记了下来，的确，自己虽然是个女孩，但是从小打到，手脚就不灵活，反而是干体力活，比同龄的男生还要强。
叮！
来自李萍的好感度+5，声望开启，中立（5/100）.
接下来两个人的提问，也都是问自己适合修炼什么功法，孙默毫无难度的回答了，他们很满意。
一时间，教室中的气氛相当融洽。
“好了，一刻钟大概到了，提问时间结束，现在么，轮到实例教学环节！”
孙默解释：“就是我将用上古擒龙手，帮你们按摩推拿。”
哇！
学生惊呼着，直接举起了手臂，后面的学生深怕孙默看不到，更是站了起来，身体往前倾着。
“都坐下，注意课堂记录，如果谁不遵守，就没有资格。”
孙默提醒。
唰！
学生们瞬间安静了下来。
孙默的视线，慢慢的扫过了学生们，凡是和他对上目光的学生，都是一副‘选我吧’的渴求神色。
孙默的视线，落在了秦蓉身上。
“老师！”
秦蓉顿时激动了。
“这位女生！”
孙默点了秦蓉身旁的女生。
“哎！”
秦蓉的脸上，瞬间爬满了失落，如果孙默选了别人也就算了，可为什么偏偏是自己身旁这个？
看着她站起来，秦蓉就感觉和幸福擦身而过似的，好难受。
“老师！”
女生激动中，又有些忐忑，万一被神之手摸出来，自己资质一般，该怎么办？
“嗯，到讲台上来吧！”
孙默吩咐，又到了表演真正技术的时间了。
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