京杉提示您:看后求收藏(第四十六章 重返锦绣仙域,镜花水月大世界,京杉,海棠小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“你们手里有鹿香草啊!不盯着你们盯谁!?天赐灵草啊~在这锦绣仙域里,不单只有人类心智已开还有动植物,它们也都通灵了,肯定想从你们手中夺走鹿香草,以此增加自身的修为!”柳青护法把他的想法说了出来。
“原来如此!”花月容和郝燕天若有所悟,明白了个中缘由。
所有人都对花月容和郝燕天的奇遇产生了极大的兴趣,却没有人发现他的外在变化。此时一直没有说话的肖毅,突然开口道:“容容,你的头发怎么全变白了!?”
这时所有人才把目光集中在花月容的头发上。
“是啊~我都没注意,光顾着研究这些宝贝!?”周叔打趣道。
花月容苦笑道:“是呀!我的头发跟这些宝贝比起来,不值一提!”
“月容,怎么回事呀!?”张清清摸了摸花月容的头发,确认了头发真的白光了,然后脸上露出一副可惜的表情。
“说来话长!天灵羽扇的先天灵气已被我吸收了,所以我的头发变成了这个样子!”花月容再次向大家解释头发变白的原因。
“只要不是伤心过度就行!要不然对身体伤害太大了!”周叔继续补充道。
“晚了!有这一方面的原因!”郝燕天也是心疼地说道。
“怎么回事!?还有小插曲!?”刘教授也饶有兴致道。
“是的,我身负重伤差点死掉!容容伤心地哭了!”郝燕天回忆起和九色鹿老者的对战经过。
“哦,看来你们这三个时辰过得挺惊险的啊~”柳青护法看着他俩感慨道。
“伙伴们,我们遇到了九色鹿!”花月容继续分享着他们的奇遇。
“九色鹿!?是不是在福泽屯麦田见到的那只九色鹿!?”刘教授他们都不约而同地惊叫道。
花月容随即回复道:“嗯!”
“九色鹿!?”柳青护法似乎对九色鹿有所了解,他对九色鹿突然现身锦绣仙域感到震惊。
“然后呢!?”张清清继续追问道。
“九色鹿也与我们大战了一场,最终化敌为友。”花月容轻缓说道。
“我也要告诉大家一个好消息,尤其是刘教授,我们得到了‘圣人之泪’!”
“你是说‘圣人之泪’!?真的!?”刘教授声音颤抖着说道。
“嗯,千真万确!”花月容和郝燕天两人同时搀扶着激动不已的刘教授,以示消息属实。
“那......那真是太好了!那么我们再炼制五彩神石,任务就简单了许多了!!!”刘教授流下了感动的泪水。
张清清突然冲出了人群,也是情绪激动,道:“刘教授!你们也在寻找五彩神石吗!?”
“五彩神石!?”柳青护法微微一笑,顿时感觉事情越来越有意思了。
“是的!清清~”刘教授不知情况,诧异地看着冲在面前的张清清。
“什么!?老刘你们也在找五彩神石!?”周叔也一阵慌乱,赶忙问道。
“是的啊,老周~怎么了!?我看清清、小肖连同你,表情看起来都有点难看!”刘教授似乎发现现场的气氛尴尬了不少,众人顿时鸦雀无声。
花月容似乎发现了张清清起伏不定的心情,她可能知晓了五彩神石的秘密,于是走上前打破了众人的沉默,道:“我们只是借五彩神石救刘教授的女儿!但是这五彩神石早已分解了,当下我们要寻些特殊的材料,才能重新炼制!炼制的方法,李一凡护法已经告诉我们了。”
张清清长舒了一口气,然后缓缓开口道:“吓死我了!吓死我了!吓死我了!”
“周叔,怎么了!?我见清清姐甚是激动!”花月容想要知道这五彩神石还有什么未知的故事。
“这下就明了了!是这样子的,丫头是女娲一族的后人!五彩神石是他们张族的至宝,所以见你们抢五彩神石,她特别紧张。”周叔娓娓道来。
“原来如此,好在虚惊一场!那么女娲一族的血,这种特殊材料我们也有了!”郝燕天轻拍了张清清的肩膀以示安心,随后又高兴地看着刘教授。
花月容继续说道:“这五彩神石重新炼制的话,需要六种特殊材料,分别是天台山石炉、太阳神火、上古麒麟竭、百年蛇元、女娲一族的血和圣人的泪。目前只差天台山石炉和太阳神火了!”
花月容停顿了一下,面向刘教授,继续说道:“刘教授,希望就在眼前了!”
刘教授听了花月容的话,也是欣慰地点了点头。
“嗯,既然是这样的话,我们得先救人!”张清清在大是大非面前,还是很清醒的,认可了大伙的做法,三观和她的美丽同样很正。
“哈哈~你们的事情梳理完了吧!?”此时的柳青护法,再次出现在众人的面前。
“各位,多亏了月容和燕天,我们获得了宝贵的鹿香草。回去后我会将它们制成灵药,在你们修行之时赠予你们服用,这将极大地提升各位的修为。今天采药的事情虽然一波三折,总算任务圆满成功。”
柳青护法说完后,示意众人稍作休息。毕竟大家采药采了半天,然后又是辛苦寻人,现在都身心俱疲了,好在大家同心同德,这对于他们来讲是最大的幸事。
众人休息了一刻钟。
“好了,咱们随我回家吧?”柳青护法面向大家说道,随即飘然升空。
“好!”大家异口同声地说道。
大家随着柳青护法扶摇直上,御风而行。浏览着山清水秀、草木葳蕤的美好景色,不知不觉心里舒坦了不少。
“回家的感觉真好!”花月容此时最真实的感想。
本章未完,点击下一页继续阅读。