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结果嘛，自然也在我的意料之中。这不，今天中午我的排练成果就显露出来了。
事情是这样的，乐曲中有这么一个乐句，它的尾音6（）上有一个连音线，将下一小节的音符5(so)与这个尾音连接在了一起。
通俗点讲就是说6（）唱了四拍后，要紧接着唱一个5（so）。然而宋老师并没有注意到这个5(so)的存在，而是继续唱了6()。
见此情形，我悄悄的提示了一下宋老师，我说：“老师，第X乐句第X小节尾音上有一个5(so）”。
宋老师在我的提示下也是猛然发现，竟然还有这样一个不起眼的小细节，随后便努努嘴问我：“那怎么办婧颖，你们练是不是也练错了？”
她的神情显然是有些慌张和焦虑，因为本身排练的过程便已然有些艰难了，若是我教错了，那改是不好改的。
我冲着宋老师微微扬起嘴角，淡定着说道：“放心吧，我们练对了…”。
是的，我们真的练对了，这个细节我从最初就注意到了。
为了能够把答应宋老师的事情做好，做完美，这份曲目我已反复琢磨了无数遍，又怎会出一点点差错呢？
别的事情我不敢保证，可跟宋老师有关的所有事，我都可以保证万无一失。
我是一个神经大条，做事马虎粗心的人，可对宋老师的爱，常常牵引着我突破我的极限，她让我成为一个更好的人！
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