第八十六章 教育课本和确认老师

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因为，他是最合适学习数学的人。

“臣遵命。”

李淳风如获至宝一样，捧着李智云编写的数学小册子，躬身退了出去。

李智云暗自思忖。

这些基本的运算方式，应该能应付孩子们学习。至于更深奥的，只能看缘分了。

没办法，数学可不是死记硬背就行的。

除此之外，在李智云规划的课程中，外语被暂时抹除。没办法，大唐最大的对手，突厥，他们自己人都未必知道怎么系统的学习。而且，突厥已经在李智云的必杀名单上，学习突厥语没多大意义。

政治这玩意，在古代，基本上和语文绑定，李智云也不会写什么教材。

历史嘛，李智云已经决定，让史官担任老师，从三皇五帝开始，给孩子们上课，让他们系统的学习。

地理也很重要，这一块，李智云安排了相关的官员担任老师。至于生物、化学、物理这些，李智云只能暂时放下。

因为大唐目前的知识体系，这三门课，基本上还处于野蛮生长的状态。

比如生物，谁特么知道生物构造是什么，要教，那也只能让人教导孩子们认动物。

化学呢，这玩意道士倒是有些门道，可这些人和神经病也没多大区别，排除。

剩下的物理就不用说了。

数学都不懂，学个屁的物理。

就算李智云把万有引力概念拿出来，全大唐也找不出几个能听明白的。

初步定下的，是语文、数学、历史、地理、体育，五门课。至于生物只能当作科普课，找专人上课还真困难，厨子来上课倒是挺合适。

不过他要是敢找厨子给儿子们上课，恐怕礼部那帮人要发疯的喷他什么都不懂，瞎几把胡搞。

当然了，以上的课程只是小学生课程，等儿子们长大了，所学的东西肯定越来越多。

比如刑律、礼仪、兵法等等。

那是后话，暂且不表。

旋即，李智云又定下任课老师。

语文这块，得多找几个，如孔颖达、虞世南等人。

数学嘛，暂定李淳风一个人。

历史和地理，则由负责掌管史书的史官担任，这些人最是清楚历史和舆图。

体育嘛，则交给大将军们。

嘿，这可是实打实的军训课程，习武可是一定要的。

顺便，这也是为将来孩子们学习兵法做个铺垫。

搞定后，李智云打算把这些课程放在国子监下面的四门小学里面。

是的没错，名字就叫四门小学！

这玩意是北魏孝文帝初创，一开始是用来教育宗室子弟的。大唐立国后，老李决定进一步提高四门小学地位，向着大学位置提拔，同时也进一步对功臣子弟开放。

现在，李智云决定彻底给四门小学定性，它以后就负责教导小孩子，就是小学。

还有，他要给四门小学改个名字，叫长安第一小学！

往后，长安小学不仅收纳宗室子弟，功臣子弟，还要收纳来自天下各地的神童。

同时，他还准备制定升学考试，以及学年制。

这些东西，他得和国子监的老学究们好好商议一下才成。