忠山石提示您:看后求收藏(第二百一十三章 十八骠骑一,楼兰女皇长生女,忠山石,海棠小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
第二百一十三章??十八骠骑一
楼兰朝堂各部文官通过科举变革已定,骠骑战兵是要随之开始科举的,十八骠骑兰大将军已经内定了八人,两名羌依族善用毒的狩猎人,两名萨族的蛇人,一名强弩手,一名弓箭手,两名骠骑指挥官,即自己授艺场内的亲随教官,张茂,张强之。
现就剩下在近四百的报名科举军兵百姓中,优选十名武艺高强之人了。
楼兰早朝上,大将军索哈跪地向女皇兰琪儿上奏请命之,报之武举十名骠骑战兵今日正式开始,早朝后九时在宗祖祠前准时选举之,望女皇能亲临观之,选之。
兰琪儿在龙椅上下了明确圣旨,武举自己会亲临,自己也想看一看国家军兵百姓到底有多少武艺高强之人,至于选人之事自己就不参与了,一切皆由各位将军定吧!
现楼兰古国大将军索哈得到了皇命后,便率左右旗将军及六名副将军退出了朝堂,赶往了宗祖祠前准备科举了。
兰琪儿在大殿之上,看着所剩的三十多名六部官员,御史及外事官等等,大多随着变革已经是新面孔了,清楚的看出了朝堂上朝臣们的年轻化,新面孔新气象,这让女皇兰琪儿感到了楼兰古国的希望,看到了楼兰古国的未来。
朝堂官员们可真颠覆了变革前的朝堂气氛,随着上奏的开始,六部官员,包括新任的长史都主动跪地请奏之。
兰琪儿听到了,看到了自己主张朝堂变革前的期望,其是理智的,知道朝堂内现在人人都有了抱负及对职责的责任,新官上任三把火,都想先把火燃起来,随着朝臣们上奏的结束。
兰琪儿的龙案上已经摆满了一日的奏折,足足有近二十个折本,兰琪儿更深深的知道,如果折本全部批奏了,那六部的主管官员们就会一片繁忙之,每位官员可都刚刚入六部啊,一定没有协调性,未必会使好的政议能完美的实施,很可能会因官员们只顾自己政议的实施而起内讧,产生不必要的矛盾之,这样的事不是自己想要的,这是自己作为一个主导者应该掌控的。
大臣们是悉数上奏完毕了,兰琪儿在龙椅上并没有像往常一样立即答复之,而是将各部官员们的奏折统一整理之,分部所上奏的奏折一一翻阅之,随着其的翻阅,脑袋在运转,每部三四个奏折按原由及施行的先后步骤已经出来了,是按急缓,利弊分之的,这只是兰琪儿一人的想法及看法。
兰琪儿随后示意大宦官将各部官员所呈上的奏折分分撤下了龙案,归还到了各部官员的手中。
兰琪儿开口道:各位爱卿们,今日朝堂气氛让朕十分的欣慰,看到了各位爱卿们为国为民之心之责,现各部官员所上奏之奏折是否应该做以先期的整体规划之,是否应该内部研讨之,是否应该有个轻重缓急,利弊施行之。
每位大臣上奏之政议皆是好的,要不也不会在这次变革科举中脱颖而出,科举能让各位入朝为官,各位的学识见解是不用质疑的,但朝堂既然区分有了六部,这不是胡乱分之的,六部一定有它的科学严谨性,统一性,现各位大臣们所让奏的奏折是否有严谨性,统一性哪,先后实施性哪,如何能更好的服务于国家,国民哪?
我作为女皇不想多说什么,现各位大臣的奏折我一时真不知道先批那位的,真不知那位的先实施才能更有利于国及民,才不至于浪费国民的精力物力财力。
各位大臣们,现在你们是否可以以部为单位,立即研究上奏之奏折,使之有先后性,统一性,格局性,现在可以开始共议了,半小时为限,我一会还得亲临武举现场之。
随着兰琪儿在龙椅上话的说出,薛大宦官是听明白了,示意各部官员们要团结统一,共商共议,非个人主义之,朝堂上的大臣们也大多听出了兰琪儿的会意,朝堂一时开始了分别研讨之。
因各部只有三四本奏折,而且每本奏折都是在场大臣所起草的,开始各说明表述观点了,不说明表述不知道,经过研究,要是按自己起草的奏折加以实施之,各部内部都会产生矛盾,抵触,甚至相互不能实施之,一对照,每一道奏折都有一些制度条文的偏激性啊,一人纸上的一事辩证,看似合理逻辑性强,可放在不是出于一个人的多事上,辩证可就相差太远了,甚至南辕北辙,“纸上谈兵”真是不可取啊!
半个小时过去了,兰琪儿见朝下大臣们已经安定了,于是示意大宦官可以开始了,薛大宦官道:各位大臣们可以按部上奏了。
六部长史及大臣们,没有一部一人在跪地上奏的,都在互看着,兰琪儿及薛大宦官都知道了结果。
兰琪儿道:好了,科举是选了国之人才,人才是要有见解,胆识及担责的,今日之事朕只想告之各位,国家六部职能部门,所上奏及实施的政策要对国民负责。
每部现都增加了人员,望今后能担起该部职责,团结共心,将该部门政策制度完善,做出合理的推动。
朕会每两年对各部官员进行评审之,每两年必有科举之,望各位能一直在朝堂上为国为民服务之。
退朝吧,朕希望明日能看到一个统筹兼顾的奏折,一劳永逸的!
兰琪儿处理完了一日的朝政后,马上在安然公主,薛大宦官及禁卫军统领图龙的陪同下赶往了宗祖祠,是要亲观武举的,是要看看楼兰古国除几位将军外还有多少位隐于百姓及军兵武功高手之。
本章未完,点击下一页继续阅读。