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如果是以前,这个念头他不敢奢想,毕竟村子什么情况他心知肚明。

可今时不同往日,张家寨改变得很彻底,大家富裕起来。都说,再穷也不能穷了教育,既然都富裕起来,那么教育这一块,就必须大胆往前走几步。

于是,他找了个机会,跟张凡商量。

在这个村子,有能力改变小学的,也只有张凡了。作为张凡的启蒙老师,他是有底气跟张凡要资金建学校的。

既然张凡能拿出钱整改张家寨的道路网,贡献点给学校,不是很应该吗?

他听说,张凡捐给中学两三百万,不能把最老的母校给忘了呀!

张凡也没有让他失望,表示小学需要多少资金,他都会出。不仅是他,村委也会很重视,才有今天这个会议。

“那么,就请校长给我们发言吧!”村支书开口道。

老校长点头,在座的都是自己人,他也就不客气。

“我先说一说目前我们小学的状况吧!加上学前班,一共四个年级,五个班……”

学前班就有两个班级,小的入学孩子越来越多,前一年一个教室就能坐下,现在就不行,不得不设成两个班级。

那么,到了下一年,一年级也得开设两个班,其他的年纪也一样类推。

如此的话,就迫使学校扩建,增加教室的数量。另外,老师也需要招聘。总之,整个小学到了必须改动的地步,否则到了明年才想办法,会很多麻烦。

“鉴于此,我们何不趁机搞大一点,升为完整的小学?增加四年级、五年级跟六年级?以后,我们村的孩子也不需要到外面的学校住夜校。”如果是以前,他是不敢提出这样的想法。

“还有,镇里有些小学,三年级就开始教孩子英语,我们不跟上,以后孩子们就会落后,人家的起跑线都在前面,还怎么跟人家比?”这也是老校长最担心的一个情况之一。

他们学校,属于小分校,没有能力增添英语班。

如果将分校升级,脱离总校的限制,他们也就可以招聘英语老师,也从一年级就开始教孩子英语。

“不统一,怎么考试呀?”张凡吃惊地问道。

一个镇的考卷不都是一样的吗?要是有些学校开设英语班,怎么考?张凡很好奇。

“镇里有些声音,说是以后考试分两类。一类是有英语考卷的,另一类是不用考英语的。英语成绩,不会算入总分排名。但是,我们还是落后了。我们的学生到了初中才开始学,无形中慢了好多……”

老村长他们听后,脸色都不怎么好看。这么一搞,还公平吗?

“谁出的主意?镇里的教育办公室?”

“不是,是镇里一些排名比较前的小学联合倡议的。他们就是想进一步拉大其他学校跟他们的差距。”一名老师回答张凡的话。

得!这回明白了。

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