231 学习

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九州平户岛，杨长帆与一儿一女靠在沙滩上，讲述着海外的故事，从东番到马尼拉，从弗朗机到吕宋。≧

这些故事很有趣，但两个小孩子未必听得懂。

“爹，讲讲爷爷奶奶吧。”杨必归突然望向西南方向，“娘说爷爷奶奶不愿随爹出海，是真的么？”

“是了。”杨长帆笑道，“咱们的祖国，大多数人都不愿出海。”

“为什么呢？”

杨长帆想了片刻才说道：“就好像猴子只愿呆在林子里。”

“这个我知道！”杨乐手里摆弄着梵婀玲道，“猴子出了林子，就没有树好躲了，碰到狮子老虎就要被吃掉了。”

杨必归皱眉问道：“可爹出海，也没有被吃掉啊？”

杨长帆尽量用简单易懂的语言解释道：“如果猴子在林子里，那么猴子永远是猴子，只有出了林子，见识到山川湖泊，学会了种田捕猎，使自己变得强大了，才能战胜狮子老虎。”

杨必归若有所思，杨乐则是满脸疑惑，杨长帆终究与他们聚少离多，没太多时间传授基本的自然科学概念，对于这席有些进化论概念的言论，实在难以理解。

“不说这个了。”杨长帆摆了摆手，“爹在的时候，你们陪爹多玩玩是可以的，爹马上又要走了，你们可要勤读书。”

“那我就要问问爹了。”杨必归不屑道，“苏先生教的那些东西，爹可懂？”

“略懂。”

“苏先让要我背《论语》，说全天下读书的，都要把这个背得滚瓜烂熟。既然这样，爹给我背一段。”

“学而时习之……”杨长帆刚背了几个字就已经哑口了。

“爹都不会！我不背！”

“你小子！”杨长帆又气又恼，抬手威慑。

杨必归却是丝毫不让：“爹讲理讲不过就动手！我告诉娘去！”

“哥！”杨乐紧张地抓住杨必归的胳膊，“快跟爹认错……”

“我没错。”杨必归依然坚挺。

杨长帆气得挠头，真想一巴掌抡过去。

可他还是没有，因为他小时候好像也有过杨必归这样的情绪和言论，当时就被一巴掌抡回来了。不仅是那辈子的爹，这辈子的爹杨寿全不是也同样如此么？用尽浑身解数威胁杨长帆不要与军户结交，要先读书再做事。

这些，都是父辈一生的经验，他们没有足够的精力、耐力、智慧与时间让孩子充分理解，不得不选取了一种更直接的方式。

此时，杨长帆才真正理解了这两位父亲，理解了他们为什么要抽这一嘴巴。

成年人有很多事要去做，很多东西要去想，没有精力，也没有耐性去一点一点教小孩子，只会抛来一个结果，你去信奉，去遵守便是了。

这也许就是所谓的棍棒之下出孝子，用高效简洁的暴力手段去教育。

可杨长帆的手最终还是放下了。

自己南征北战，一年之中甚至连一个月陪孩子的时间都没有，这已经是失职了，如果连这么一点点耐性都没有，只知道用暴力去教育，他自己都会鄙视自己。

某种意义上说，坚决高效的棍棒教育也不是完全错误的，但毫无疑问，这会伤害到孩子，绝非是面上的伤痕或者一时的疼痛，而是更深邃的东西——

自主，自信。