云渺仙提示您：看后求收藏（第1842章 小蓝与孩子,妖怪茶话会,云渺仙,海棠小说），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
看着眼前纷纷扬扬的白色纸屑，孩子的大脑一片空白。</p></p>
然后，是老师近乎歇斯底里的尖叫声让他近乎悚然的回神。</p></p>
他差点原地跳起来。</p></p>
......</p></p>
“啊～～！”</p></p>
老师尖叫。</p></p>
更多的纸屑飞扬起来。</p></p>
直到老师所有的讲义、资料都化为了粉粹，小蓝才停下了自己的“破坏”行为。</p></p>
“讨厌的家伙。”</p></p>
这句犹带着几分孩子气的话语并没有掩盖在老师的厉声喝骂中，而是清楚的传入了孩子的耳中。</p></p>
孩子的面上不由得露出了一丝的苦笑。</p></p>
只是显然，他的苦笑让对面怒气勃发的老师误会了。</p></p>
老师的瞳孔有一瞬间的收缩。</p></p>
然后，她的音量又提高了一个八度。</p></p>
情绪显然有些失控了。</p></p>
......</p></p>
老师的表情太过的狰狞，孩子有些害怕的低下了头。</p></p>
他的双手紧紧的搅在一起。</p></p>
身子一动不敢动。</p></p>
他的心里很想离开这里。</p></p>
他的双脚却犹如定在了地上一样。</p></p>
他能感觉到老师的手指几乎都要戳到自己的头上了。</p></p>
他咬紧了下唇。</p></p>
让些微的疼痛抑制住自己全身的颤抖。</p></p>
呼～</p></p>
他艰难的深呼吸。</p></p>
想让自己失速紊乱的心跳恢复正常。</p></p>
......</p></p>
“霖霖！”</p></p>
他听到了熟悉的声音。</p></p>
抬头。</p></p>
是妈妈。</p></p>
他眼角一热，泪水就忍不住掉了下来。</p></p>
......</p></p>
他从来没有被这么骂过。</p></p>
他的爸爸妈妈都没有这么说过他......</p></p>
他知道......</p></p>
是小蓝做错事在先。</p></p>
小蓝撕了老师的讲义、资料......不对。</p></p>
但是......</p></p>
明明知道这一点，他却一点都不想怪罪小蓝。</p></p>
因为，他也知道......</p></p>
小蓝是在为他出气。</p></p>
小蓝做的一切都是因为他。</p></p>
......</p></p>
“老师，我是不是一个坏孩子？”</p></p>
孩子不安的垂下眼睑，“我这样想......是不是很不好？”</p></p>
“题做不出来......我也很着急......很挫败……”</p></p>
孩子喃喃，“我根本不敢看老师......”</p></p>
“我想把题目做出来的......”</p></p>
他也想变得聪明。</p></p>
他也想像有些同学一样，什么题目只要做过一遍就知道怎么做了。</p></p>
不会遗忘。</p></p>
不会今天会做了，第二天就忘了。</p></p>
这次会做了，下次在其它地方碰到类似的题目就又不知道怎么做了。</p></p>
他也不想的。</p></p>
可是......</p></p>
孩子的声音很轻，透着些沙哑，“我就是这么的笨......”</p></p>
“是我惹老师生气了。”</p></p>
“不关小蓝的事......”</p></p>
要不是他做不出题目让老师生气在前，小蓝也不会为了替他出气而撕了老师的讲义、资料。</p></p>
事情的源头在他这里。</p></p>
他又怎么会怪小蓝呢？</p></p>
反倒明明是他做错事了，小蓝却始终站在他的身边，这让他觉得温暖与感动。</p></p>
......</p></p>
孩子蓦的一愣。</p></p>
他怔怔的抬眼看去。</p></p>
萧骁收回了放在孩子头上的手。</p></p>
“霖霖。”</p></p>
萧骁的眉眼微微弯起，“你不笨。”</p></p>
他伸指轻轻在孩子的额头上弹了一记，“老是说自己笨的话，本来很聪明的人也要变笨了。”</p></p>
孩子摸上自己被弹了一记的额头，眨了眨眼睛，“可是......”</p></p>
事实是......他就是属于不太聪明的人。</p></p>
“你不是做出我布置的作业了吗？”</p></p>
萧骁微笑。</p></p>
“可是......”</p></p>
今天的题目他没有做出来。</p></p>
“要是你自己什么题目都做得出来的话，还需要老师做什么？”</p></p>
“直接买一堆习题回来自己做不就好了吗？”</p></p>
“老师就喜欢你这种‘半知半解’的学生。”</p></p>
萧骁冲孩子眨了眨眼睛，“会做一半的题目，这样不会让老师失去了教育的耐心。”</p></p>
本章未完，点击下一页继续阅读。