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徐福又来来回回跟这道程序聊了很久,反反复复的问着各种问题,终于确定了一个事实。
——他创建了一道独特的人工智能程序。
其实,当电脑打出第一行字的时候,他就已经意识到,这不太可能是玩笑。
毕竟现在的他可还没有链接网络呢。
有哪个神奇的黑客可以不用顺着网线,就悄无声息地摸进他的电脑里?
毫无疑问。
徐福创造了一个奇迹。
他创造出了一道拥有自主思考意识能力的人工智能程序。
如果这个消息公之于众,不知道会不会得诺贝尔奖?
哦,没有计算机、数学类奖项。
那图灵奖,肯定是跑不掉的。
当然,更大的可能,还是智能程序被分解一空。
……
徐福打开它的源代码,它也没有任何反抗举动。
是不存在自我保护程序吗?
然后徐福发现事实并非如此。
它的源代码程序都是一片犹如繁星一般的0与1的组合。
整个缩小了看,又仿佛是一圈连着一圈,无数道头尾相连的衔尾蛇。
若换个人来看,只会觉得是天书一封。
徐福毕竟亲身创造了它,即便是在开启超神状态下完成的,现在依然能大概看懂这创造思路,但想要再复制这个过程,又是绝无可能的。
只这最外围的一道衔尾蛇防御,就算面对全世界最强大的黑客,也足以将他(她)的入侵完完全全抵挡在外而无法存进。
徐福又打开了它的更底层核心代码区域,那里填写着智能程序变种三则定律。
第一定律该智能程序不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而袖手不管。
第二定律该智能程序必须服从徐福给予它的命令,当该命令与第一定律冲突时例外,以徐福的命令为优先原则。
第三定律该智能程序在不违反第一、第二定律的情况下,要尽可能保护自己的生存。
除此之外,还有各种约束功能以及详尽的认主程序。
思虑之周全,是现阶段的徐福完全无法想象的。
看来在“超神”+“慧眼”状态下,他也将这些做出过十分详尽的综合考量。
徐福暂且将这道程序,命名为“浊!”
接下来,徐福开始对“浊”进行各种测试。
夜渐渐深邃,寝室里刚才还聊的火热的牲口们也进入梦乡。
徐福调低了台灯的灯光亮度,黑暗中,笔记本屏幕上的荧光反射照在脸庞上。
露出他依旧专注又兴奋的面庞。
一直到后半夜,徐福才终于大致弄清楚了“浊”的工作机制。
它的内容绝不算小,表现出来的数据大小,却只有8。
这其中,是拥有着一套极其强大的压缩程序的。
以徐福目前的能力,还搞不懂它的原理。
不过浊,明显可以对这套压缩程序运用自如。
浊是拥有一定的思考能力的,却不是以人类的方式。
它的智商极其高,用现有的测智商题目去检测它,它能轻松考个250分。
之所以没有更高分,是因为这套题满分也就250
但浊的情商却并不高,大概只相当于人类三岁小孩的程度,且学习进化速度缓慢。
浊最难能可贵的,无疑是它拥有的自我学习、思考能力。
一旦徐福连上网络,让它开始学习,相信很快就会成为一名博学之士,智商也会以极快的速度提高着。
即便现在断网模式下,它依然对这台电脑了如指掌。
尤其擅长,现行规则下的各种代码。
不过浊的思维模式,往往会让徐福感觉很别扭,因为并不是人类的思维方式,抑或者,还是处在牙牙学语的幼童的思维状态。
要让它的“情商年龄”也真正成长起来,显然还需要极为广泛的案例做统计工作。
最快的方式,自然是直接与人交流。
只他一人与“浊”对话,它会变成十万个为什么。
有问不完的问题。
但如果有十万个人同时跟它对话,同时在教它学习呢?
对浊的成长,是否会更快。
徐福立刻就想到了正在开发的海内网。
看了看时间,已经凌晨2点,他依旧毫无困意。
便拿出硬盘,链接现有的海内网资料。
取出流量网卡,开始联网。
然后给浊下达指令,让它快速掌握这个网站。
几乎是瞬间,无数条代码跳转出来。
整个电脑屏幕都变成了《黑客帝国》里的数字雨,0与1不停交替落下。
徐福感受到自己笔记本的pu开始疯狂运转,散热风扇呜呜作响,加速工作了温度依然以很明显的速度上升几度。
徐福有些心惊胆跳。
他很担心自己的pu会不会在下一刻就烧毁殆尽。
他赶紧补充一条命令,“只在这台电脑硬件资源能力上限的50基础上运行工作。”
很快的,风扇的速度也下降下来,0与1的数字雨夜变得相对缓慢许多。
片刻之后,数字雨结束。
浊回复“已经掌握该网站。”
徐福接着输入指令,“按照现有模式,对网站代码进行优化处理。”
于是海内网的代码内容,也在飞快扩增、删减着。
徐福自己运转一下,发现网站更加流畅了。
但有些地方,也会出现认知错误,把他原本要表达的框架给改的乱七八糟了。
徐福丝毫不介意,因为这意味着浊是真的可以自己编程的。
而且编程速度,是徐福的n倍。
他翻开浊编写的代码程序,逻辑模式比较晦涩,好在依旧在现有的地球计算机代码规则范围内。只是有的地方走了捷径,直接将繁琐的代码简化了。有的地方,却凭空多了许多废话。
徐福知道是什么原因造成的,毕竟才刚刚诞生,你不能要求一个才呱呱坠地的婴儿给你干活。
要想驴儿跑,也得给驴吃草。
于是,徐福便给浊再度下达了一个学习现行世界计算机编程规则的命令。
给它安排了一个清晰的学习任务后,便让它自己在网络上学习。
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