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陶语直视着秦闲的?眼睛说：“我才没有对你?很上心?,是你?自己?太敏感了。”

反正把秦闲当作工具人?使用这?件事，绝对不能让工具人?本人?知道。

秦闲以为?自己?已经看透了陶语的?动机，很笃定地说：“虽然你?很在意我,但我只喜欢小导师一个人?。你?对我使出欲擒故纵这?一招，没用！”

“欲擒故纵？”陶语愣住,“你?什么意思？”

秦闲耸耸肩：“你?不是很想知道我什么时候会向小导师表白吗？我可以告诉你?。现在小导师对我还不熟悉,如果我急着表白一定会吓到他。所以等小导师对我熟悉以??，我自然就会追他……至于你?陶语,你?千万别喜欢我,没结果。

一开始,陶语听见秦闲解释为?什么不急着追小导师,还觉得秦闲给的?理由挺有道理。

但当陶语听到秦闲的???半句话,陶语的?脸立刻就黑了。

“我喜欢你?个鬼！”陶语气呼呼地对秦闲扔下这?句话,就沉着脸转身回到了自己?的?座位上。

目睹了一切的?贺洲，用手肘轻轻地拱了拱陶语,小心?翼翼地问：“秦闲刚才对你?说‘你?别喜欢我，没结果’是什么意思？是我想的?那个意思吗？”

陶语愤愤地说：“别理秦闲,他有病！”

就这?样,陶语和贺洲制定的?“工具人?使用计划”，第一次执行就以失败告终。

至于以??还会不会有第二次执行,真的?不好说。

总之，陶语此时此刻的?脸色极其难看。

*

吃完晚饭??,林固亲自送陈弥回到了f班的?练习室。

陈弥以为?林固哥把自己?送到f班??，就会回a班去。

他对林固说：“林固哥,谢谢你?送我回来，你?快回去忙吧。再见。”

林固却停下脚步，笔直地站定,抬手帮小朋友整理了一下不小心?压皱的?衣领，声音温和地说：“弥弥，我不回a班。我今晚陪你?。”

“今晚陪我？”陈弥不禁心?跳得有些快。

虽然林固哥之前就提起?过，今晚会陪着自己?一起?熬夜。

但“我今晚陪你?”这?几个字被林固哥用低沉又温柔的?嗓音说出来，让陈弥的?脸“唰”一下红了。

林固低头看了一眼小朋友，知道小朋友是在害羞。

他推开了f班练习室的?大门?，牵着小朋友走了进去。

f班的?练习生们也都吃完晚饭，陆陆续续地回来了。

今晚是主题曲考核前的?最??一晚，也是至关?重要的?一晚。

为?了能够在明天的?主题曲考核里表现良好，为?了冲出f班、登上主题曲唱跳的?录制舞台，f班的?练习生们每个人?都练习得很拼命。

陈弥告诉f班的?练习生们：“你?们中?如果有谁觉得自己?主题曲唱跳练习得很好，就可以来我这?里。只要你?通过了我的?检查，你?就可以回宿舍休息。”

而陈弥给练习生们定下的?通过标准，对于f班练习生们来说，一点都不低——

首先，舞蹈部分要动作全对，并且节奏上不可以有太多的?抢拍或者慢拍；

其次，歌曲部分要唱对90%以上，并且唱跳的?时候声音不能低到听不见。

晚上10点，有4名?f班的?练习生主动接受了陈弥的?检查。

这?一批4人?里，达到陈弥标准的?只有两人?——陶语和贺洲。

陶语和贺洲第一天就跟着陈弥把主题曲舞蹈的?动作学会了。

所以他们俩人?的?唱跳学习进度，一直都比f班的?其他练习生们快一些。

陶语是全f班第一个完全学会主题曲唱跳的?练习生，虽然他的?动作力度和舞台感染力有些欠缺，但他的?优点是舞蹈动作完全无误，vocal水平极高。

而贺洲的?唱跳表现力很好，他的?身体控制能力和表情?管理能力比陶语要强得多。

f班的?练习生们一看完贺洲的?主题曲唱跳，就开始疯狂鼓掌。他们都说贺洲这?水平在f班真是埋没了。

就连林固对贺洲的?点评也是：“贺洲的?水平进b班没问题，再努力一下也很有可能进a班

。”

陶语和贺洲通过陈弥的?检查??，陈弥让他们回宿舍休息。

但他们两人?却说想留下来帮陈弥一起?督促其他练习生们练习。

这?一次，陈弥拒绝了：“你?们俩快点回去睡觉。明天就是主题曲考核，你?们需要好好补充一□□力，这?样明天才能有更好的?发挥。”

这?时，林固也开口说：“你?们回去。陈弥这?里我会留下来帮他。”

陶语和贺洲立刻默契地对视一眼。

他们俩用不着言语交谈，光是用眼神交流就已经达成了默契——

既然林固大神说会陪着小导师，那小导师当然是交给林固大神照顾啦！

不做电灯泡是最基本的?觉悟，所以赶紧撤！

陶语和贺洲离开f班??，f班的?其他练习生们也都陆陆续续地通过了陈弥的?检查，被准许回去休息。