23、第 23 章

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第23章

周五下午连着两节数学课，一般都会被老师拿来小测。

越时本来不想写试卷,趴在桌子上昏昏欲睡,数学老师却从讲台上走下来，拍了拍他的手臂。

为了不影响其他同学,邹老师弯下腰撑在他的课桌上,压低声音道：“老师看你平时也挺用功,就算给老师一个面子,不管会不会做,都看一看，好不好？”

越时不太想理他，但是转头就看见司小宁在认真做题，不知道怎么的,还是拿起了笔。

邹老师原本还担心他不会听自己的话，见状放下心来，巡视了一圈考场,才回到讲台上,批改其他班级的作业。

等他差不多改完,抬起头的时候，越时却又趴在了桌子上。

五班的学习进度很快,已经教完高二的内容,这份试卷是上一届高二b班期末考的卷子，看来对他来说还是太难了。

邹老师摇摇头，不过不管怎么样，越时总算肯做出尝试,他心里还是挺欣慰的。

老师平时都不管他们考试的纪律，突然走到越时旁边说话，其他同学难免会注意到这边，尤其是很在意班级纪律的副班长。

他很喜欢管人。

从小学到初中，他一直都是班长，每个学期老师会让同学选班级委员，他选上班长以后，班主任就会把他叫到办公室，郑重其事地拜托他帮忙管理班级纪律，还有监督同学。

起初他年纪小，都是报告给老师，让老师处理。后来稍微长大一点，学生进入叛逆期，不喜欢老师管教，老师就会让他自己看情况处理。

渐渐的，班上没有一个同学不怕他，这种一人之下全班之上的感觉赋予了他无上的使命感。

时间久了就成了他性格的一部分。

他还很会察言观色，在老师面前跟平时完全是两副模样，还很爱往办公室跑，好学爱问，导致有同学抱怨的时候，老师都觉得他们是小题大做。

管一下纪律而已，哪儿有那么夸张？

副班长做题之余还会关注老师的动向，邹老师抬头一看越时，他也顺着老师的目光看了过去。

他坐在越时侧后方，能看见老师看不见的一些事情——

越时的确趴在桌子上，不过没有睡觉，而是撕了张纸放在腿上，拿笔写了几个字，往司宁手里塞。

副班长目露鄙夷，大喊一声：“越时**！”

他的嗓门超级大，吓了周围同学一跳，邹老师也一个激灵，随即齐齐看向越时那边。

越时猛地抬起脑袋，皱眉回头，“你瞎嚷嚷什么？有病？”

副班长理直气壮，“我看见你传纸条了！”

邹老师也发现不对，下了讲台，走到越时身边，“把手拿出来我看看。”

越时耳朵诡异地红了红，把手往兜里一塞，不肯合作。

班上同学都反应过来，瞧见他这态度，议论纷纷。

“怎么回事儿啊？”

“越时**了？他跟司宁？”

“瞎说！司宁怎么可能跟他一起**？肯定是他硬塞的！”

虽然上次没考好，但班上的同学还是习惯性地相信司宁。

祝杨宏鄙视地看着那边，声音没刻意降低，“不会做就别做，就他那成绩，**都嫌浪费纸笔。”

冯严眼睛闪了闪，关注的对象却跟别人不一样，“司宁也**了？”

祝杨宏第一反应是不可能，“他？不可能吧。”

“有什么不可能的……”

祝杨宏没听清，“你说什么？”

冯严摇摇头，低头做题去了，没再说话。

那边越时还是不肯把纸条交出去，另一只手拿起试卷拍到邹老师手里，说：“我写完了，纸条上不是答案。”

邹老师让他气得笑了，难不成他还以为他们是觉得司宁要抄他的答案？

这时司宁却开口了，“他没**，我作证。”

司宁还没看到那张纸条，不过他知道越时的水平，用不着**。

对于成绩优异的学生，老师总是会更加偏爱，邹老师顿了顿，沉声道：“不管是不是，先拿出来。”

越时还想说什么，司宁拦了他一下，小声说：“先给他。”

越时盯着司小宁看了一会儿，不情不愿地抽出手，把纸条往桌子上一丢，别开脸，一脸的不高兴。

纸条已经被他攥成了一团，邹老师严肃着一张脸打开，瞧见上面写的字时，神色一顿。

“……纸条我没收了，以后不要在课堂上讨论这种问题。”

司宁：“？？？”

越时的脸色慢慢涨红，趴下不动了。

他们的对话看在其他同学眼里，就成了越时**被抓到的事实，一时间不少人都鄙视地看着越时。

班上都是学霸，越时成绩不好又打架，本来就不受他们欢迎，现在还加了个**。

“真是过分，平时影响司宁上课就够讨厌了，考试还要打扰人家。”

“还说什么他写完了？两个小时的试卷，才过去一个小时，班上数学最好的人也不敢说自己这么快就写完了吧？肯定是**！”

祝杨宏很喜欢参与这种话题，“老师上节课就说了这节课要考期末试卷，找上一届的学长就能拿到题目，我看那张纸条是小抄，他把答案都抄上去了。”

冯严推了推鼻梁上的眼镜，淡淡道：“他还把小抄给了司宁。”

“……”

附近同学对视一眼，都转回去写试卷了。

祝杨宏道：“虽然司宁成绩下滑了，但也不至于**。你想太多了吧？”

冯严冷冷看他一眼，埋头继续做题。