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“玲鸽桑也喜欢书法吗?”织田作之助还记得之前太宰治把夏目玲鸽带去“鲁邦”的时候说夏目玲鸽是作家,在为自己写的小说取材来着,织田作之助也想成为一个小说家,对已经是作家的夏目玲鸽很好奇,没有想到夏目玲鸽居然也对书法会感兴趣。

同时织田作之助觉得跟夏目玲鸽一起聊天很愉快,大概这就是文人之间的才华相吸(?)。

夏目玲鸽摸了摸自己的脑袋,有些不太好意思,对织田作之助说道:“上次是觉得不太好意思所以没有告诉织田君,其实我写的东西是文学类别里的杂学,因为行文比较古朴,我比较喜欢传统文学,书法也在我喜好的范围内。”

古典文学本来就是传统文学里的大类,同时夏目玲鸽的字可也都传承于大家之范。

“原来如此。”织田作之助没有询问夏目玲鸽的笔名,自然猜不到夏目玲鸽的笔名就是她的真实姓名,织田作之助虽然喜欢看书,但是看的也都是通俗文学,受到夏目漱石老师的启发,好奇被夏目漱石老师被撕毁小说《明暗》的结局,被夏目老师点醒,想要知道结局的话,就自己创造。

最终,让织田作之助决定自己的故事写出来发表,这才是属于他的真正的人生。

“我写的东西一般人不太可能会喜欢,”夏目玲鸽觉得将自己在文学报上刊登的事情告诉现实世界的朋友还是有些羞涩,当然了,已经是读者的那些人是不算在内的。

名为幸介的男孩突然反应过来了什么,他带着颤巍的语气问织田作之助:“作之助,你说她的名字是什么?”

“这位是我的朋友,夏目玲鸽小姐。”织田作之助奇怪男孩怎么对夏目玲鸽的名字感兴趣。

“玲鸽的鸽,是不是写成鸽子的鸽?”幸介看向织田作之助的眼神难以言喻,似乎期待着织田作之助的否定答案。

“是,是啊。”织田作之助回答幸介,“幸介你怎么知道玲鸽桑的名字的写法的?”毕竟听到玲鸽这个名字的时候,大家潜意识里都会写作玲子吧。

幸介看向夏目玲鸽的眼神带着惊吓。

“啊!”幸介得到织田作之助的回答大声尖叫了一句,“你就是《春秋论》的作者夏目玲鸽!”

幸介的声音太大,加上来参加展会的人大多都是学生以及上了年纪对书法感兴趣的人,很多人都是知道《春秋论》的《横滨文学报》的读者,听到幸介的声音,立即又很多人循声而来。

“夏目玲鸽老师在哪里?”

“夏目老师!我是你的忠实读者啊!”

“哪位是夏目玲鸽啊,老师可是逼着我们看《春秋论》呢,每周还得上交读后感!”

……

夏目玲鸽赶紧带着芥川龙之介和织田作之助离开。

织田作之助还有些玄幻,怎么大家都好像认识玲鸽小姐。

夏目玲鸽老师?《春秋论》?听上去就很高端大气啊,原来玲鸽桑已经是成名的作者了吗?相比起来,连小说都还没写完的字迹真的太逊色了啊。

织田作之助小声的询问幸介:“幸介,你知道那本《春秋论》?”

“当然啊!”幸介给织田作之助解释,“《横滨文学报》是横滨每个学校的强制性扩展的课外读物,从《春秋论》的连载开始,所有的国文老师都疯啦!我们这些低年级的在学《春秋论》的常用字,高年级的在学习那些生僻字,我还听说初高中生都要写读后感,大学生还在以这篇文章写论文,别提有多惨了!”

“幸介你真了解啊。”织田作之助知道幸介不是一个喜欢学习的孩子,能对夏目玲鸽这么了解,肯定是很喜欢了。

“这可不是我了解,我们校园网天天因为这位夏目玲鸽炸网。”幸介觉得自己也很难跟织田作之助解释,有《春秋论》更新的时候国文老师虽然布置作业,但是那个星期的心情起码是愉悦的,如果《春秋论》断更,他们迎接的就是更年期的国文老师,留下的作业更多,脾气还阴晴不定……

重点是他才小学啊,就已经这么暗藏汹涌了,高年级的学生肯定更加痛苦啊!

真的是对《春秋论》的作者又爱又恨啊。

夏目玲鸽已经成为全年龄阶段学生们的噩梦了。

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