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他其实也想问问题,但关键在于,他不知道该问什么。他从赫敏的借书中抽出一本,读到第二段时就昏昏欲睡。他和罗恩漫无目的地在图书馆区晃荡,看着这些不属于自己的知识。他只能挑选名字上带有“决斗”、“强力”、“咒语大全”字样的书翻看,罗恩也差不多,他对一本被锁链绑着的诅咒之书很感兴趣,书的封面上有一个痛苦嚎叫的男巫,那个男巫似乎要把自己的脑袋从书里扯出来。

但哈利认为罗恩只是单纯地觉得封面很酷,或者痛苦男巫的尖下巴和浅色头发有点像马尔福,才让他驻足,因为很快罗恩就对它失去了兴趣。

……

菲利克斯发现,今年的霍格沃茨会议变得多了起来。有时刚从教室里上完课,或是正在回答某个学生的问题时,麦格教授的猫形守护神就会突然跳到他面前,带来麦格教授的口信儿。

“伊法魔尼的代表团要来了。”

他和众多教授坐在长条形的教工休息室里,沐浴着明亮柔和的魔法灯的光辉,听麦格教授讲话。邓布利多双手交叉,身体靠在椅背上,嘴角飘荡着淡淡的笑容,露出一副胸有成竹的表情。

但菲利克斯估计,他在想一些其它的事情。这个技能他也具备,还曾刻意练习过。

不过他更关注麦格教授的发言,斯普劳特教授已经替他问出了困惑之处“这么早?布斯巴顿和德姆斯特朗还有差不多两周时间才到。”

麦格教授解释说“伊法魔尼的代表希望能提前来,熟悉环境、了解霍格沃茨……这和在座的各位都息息相关,邓布利多批准了伊法魔尼的学生可以选修六七年级的课程。”

教授们看向邓布利多,邓布利多微微一笑,点了点头,胡子一颤一颤的。

眼神迷茫、搞不清状况的特里劳妮抬起头,尖锐地说“我可不是什么学生都收的,邓布利多,如果他们没有足够的灵性,我要提前说明——他们并不会比一只巨怪学到的更多。”

斯内普被噎了一下,他刚刚也想说话来着,不过被特里劳妮抢先了。他只能顺着她的话,冷冷地说“我也是这个想法,校长。可以接纳一部分学生,但他们必须在魔药这一学科上展现出足够的才能,否则,我只能安排他们进入更低的年级,五年级、四年级……”

麦格教授迟疑地看着他们。邓布利多微笑着说“不用担心,西弗勒斯,据我所知,伊法魔尼也是有魔药课的,或者说,伊法魔尼的创立者深受霍格沃茨的影响,在课程的相似程度上,他们要比其它学校联系得更加紧密。”

“伊法魔尼同样具有四个学院——长角水蛇、猫豹、雷鸟,地精,当然,不是我们印象中的盘踞在花园里的地精,这种有趣的错误来自译法的不同,其实它们是北美的原生物种,和欧洲这边的妖精有亲戚关系。据我推测,可能是妖精的一支远亲,因为失去了自己独特的文化,把自己隐藏在茂密的森林里,不过他们倒是学会了使用淬毒的弓箭。”

“这四个学院,分别代表了巫师的智慧、躯体、灵魂和内心——一种独特的划分角度,这使得在我们看来,伊法魔尼的学生会展现出明显的跨学院的特质,比如长角水蛇学院,就综合了拉文克劳和斯莱特林的部分特征。”

“这种相似中的差异,以及它们所带来的的思想上的碰撞,才是最宝贵的东西。”

“他们或许有了解、窥探我们的想法,但了解是相互的,我们应该对他们表示欢迎。”邓布利多对教授们说道。

会议结束后,波莫娜·斯普劳特教授找到了菲利克斯。

她是霍格沃茨草药课的教授,也是赫奇帕奇学院的院长。她生性乐观而富有同情心,同时对神奇植物有着极深的造诣。

“你也要留下一份记忆吗,需要帮忙?”菲利克斯很感兴趣地说,“当然没问题。”

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