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比如练兵吧!他可是门外汉,但是他必须要做,而且要亲力亲为,还有就是他也需要练习武艺。
朱重八想起来了后世的少林寺武僧,那些人真的是太厉害了。
“我们听朱师父的话。”这帮孩子异口同声的大喊道。
孩子们的童声听起来非常的悦耳,也把朱重八带回到了练兵场上,刚才他有些走神了,想了太多的事情。
想的太多,并不是好事情,虽然老话说,三思而后行,但是往往这样想了以后失去了行动的勇气。朱重八可不想成为一个光想不做的人。
“昨天你们中间有的孩子已经拜我为师了,其他人我要看表现,表现好的我会收下,不好的明天就不用来了。”朱重八严厉起来了,交代事情就是需要这样,嘻嘻哈哈的没有人重视。
朱重八的话,让这帮孩子们一下子安静下来了,贫穷的生活让他们都有些早熟了,平时他们帮地主干活,干的再好,也没有烧饼吃的。这次他们一定要抓住机会。
“听我命令!大家排好队,排成三队,每队十人。”朱重八的命令非常简短,今天第一天,他也不想训练太多的时间。
用最基本的训练,看这些孩子们有没有不适合当兵的,明天换其他的孩子来,总之,朱重八的原则是宁缺毋滥。
士兵以服从命令为天职,朱重八在后世学到的这些知识还是相当有用的。
今天就是让他们训练服从,还有就是看看他们的体力如何?身体不好的,明天也不用来了。
“大家看着我,立正!”朱重八边说边做了一个立正的动作。
孩子们照着朱重八的动作做,后面两排的孩子伸着头,一看这种情况,朱重八马上调整了队形,确保后面的能看到他的动作。
“稍息!”
这下子大家都看的很清楚,大部分孩子做的还是不错的,但是肖阳有些人做的不太好。
就这样,朱重八开启了他的练兵计划,其实他也是边学边做,他教这帮孩子,也能改进他自己的认识。
练兵实践能检验他所理解的练兵的道理是不是正确。
接着朱重八让他们排着队开始走路,“一二一,一二一。”
虽然这些都是最基本的动作,但是这些却是必不可少的,打仗的时候,士兵结成战阵,就是需要步调一致,要不然,队形一乱,军心动摇,失败很快就会到来了。
在后世,朱重八上大学也是参加了军训的,其实他现在就是按照那个时候的记忆开始练兵的。
随着朱重八练兵的开展,这些孩子们的表现开始分化了,有的表现的很好,比如郭十八,但是有的孩子表现就不好。
朱重八把他们的表现都记在了心里,然后继续训练这几个基本的动作,因为练兵一定要打好基础的。
大约一个小时之后,朱重八结束了这次的练兵。
因为他听到了好多孩子肚子咕咕叫起来了,他也是有点饿了,要想马儿跑,要给马吃草,孩子们要想他们好好听话,一定要给他们吃好吃的。
虽然有些孩子,朱重八觉得他们不适合当兵,但是今天他也给他们买了烧饼夹牛肉。
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