温暖的尸海提示您：看后求收藏（第二十章 老师与学生,我的邻居很热情,温暖的尸海,海棠小说），接着再看更方便。
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杜夏直接无视了眼前的混乱情况，转身拿起粉笔在黑板上按部就班的列出一个个公式。</p>
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“今天我们来学习一个全新的公式……”</p>
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很快，四十五分钟过去了，伴随着凄惨的下课铃声想起，杜夏突兀的停止了正在说的话，课本一合。</p>
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“下课！”</p>
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说完杜夏夹着课本，头也不回的朝着教室外走去。</p>
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“杜老师，等等！”</p>
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杜夏猛的停下了脚步，转过身体看着眼前这个衣服有些脏乱的小女孩。</p>
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没错，在群魔乱舞的教室内，只有这个小女孩依然保持着普通人的外形，皮肤偏黑，身体弱小，梳着两条长马尾。</p>
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“同学，有事吗？”</p>
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小女孩犹豫了一会儿后，怯生生的拉了拉杜夏的衣角：“老师，能不能出去说？”</p>
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“可以。”</p>
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杜夏瞥了眼彻底成为噩梦的教室，率先走出了教室，小女孩紧随其后跟了出去。</p>
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“老师……”</p>
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小女孩缩了缩脖了，有些害怕的望了眼四周：“老师，你觉得这里，有什么地方不对劲吗？”</p>
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“你指的是什么？”</p>
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杜夏眼中光芒一闪，脸上却依然没有表情，就这么平淡的看着小女孩。</p>
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“老师，学生，还有整个学校，都很不对劲……”</p>
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杜夏敏锐的发现，在小女孩说出这句话后，身后方才还热闹的教室，陡然安静了下来，无数视线透过教室玻璃，牢牢锁定在了杜夏身上。</p>
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杜夏感觉锋芒在背，仿佛一股无形的巨大压力，在朝他缓缓挤压而来。</p>
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“没有啊，怎么了，同学，你是不是被人欺负了？谁欺负你？可以告诉老师。”</p>
小女孩眼中浮现出浓郁的失望，吸了吸鼻了：“没有人欺负我……抱歉，老师，打扰了。”</p>
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杜夏温柔的摸了摸小女孩的头，转身回到了办公室。</p>
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坐在座位上后，杜夏放下了书本，开始思考其中所隐藏的线索。</p>
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为什么32号教室会隐藏着一位看似普通的小女孩？</p>
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他是谁？玩家？还是游戏设置的特殊人物？</p>
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杜夏手指轻轻敲着桌面，他有种感觉，这个小女孩，或许是一个突破口，绝不能让他出事。</p>
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或许是今天杜夏没有了教学任务，并没有老师阻止杜夏离开办公室。</p>
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走出办公室后，杜夏装作偶然路过32号教室，随后朝内撇了一眼，发现小女孩坐在教室的最后一排，低着头双臂抱着胸口，似乎在保护什么。</p>
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了解了大概情况后，杜夏坐在了32号教室隔壁的楼梯间，默默等待着下课铃声。</p>
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伴随着惨叫声，学生们涌出教室，在走廊上嬉戏打闹，只不过打闹场面有些过于刺激，普通人看一眼都会做噩梦。</p>
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从后门走进32号教室后，杜夏咳了咳，大声说道：“我那儿需要搬点材料，同学们，有谁愿意帮助老师吗？”</p>
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教室内打闹的声音渐渐变小，形态各异的学生们看着杜夏开始窃窃私语。</p>
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杜夏四处看了看，最后将目光定格在了小女孩身上。</p>
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“同学，麻烦你牺牲一下课余时间帮下老师。”</p>
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“我……吗？”</p>
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小女孩抬起手臂指了指自已，见到杜夏点点头后，哦了一声，老老实实跟着杜夏走出了教室。</p>
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杜夏并未前往办公室，而是带着小女孩来到了教学楼后幽静的小公园内。</p>
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“老师……不是搬材料吗？为什么来这儿？”</p>
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小女孩似乎有些恐慌，眼睛是不是瞟向教学楼，一点点往后退。</p>
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“同学，不用怕，有什么事直接说就行，这里没有其他人。”</p>
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“我，我听不懂老师讲的话……”</p>
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小女孩似乎有些犹豫，可或许是因为顾忌，没有多说什么。</p>
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“这所学校，并不是正常的学校，我相信你也有所感觉，在你眼里，同学与老师究竟是什么模样？”</p>
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既然</p>
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“老师，你……”</p>
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小女孩瞪着眼睛震惊的看着杜夏，犹豫了好一会儿后，从怀中拿出了一张画纸，递给了杜夏。</p>
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“我也不知道怎么形容，同学们与老师有时候在我眼中，会短暂的变成各种恐怖的模样，我，我把他们画了下来……”</p>
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杜夏拿起画纸摊开后，只见画纸上，用鲜红的笔勾勒出了教室的雏形，黑色的笔画着一个个线条组成的小人。</p>
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这些小人有些缺少四肢，有些身体上遍布扭曲线条，还有的干脆就只是一团涂抹的黑色痕迹。</p>
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“老师，你知道这是怎么回事吗？我，我也找过其他老师，他们都说，都说这是我的幻觉……说我有病……”</p>
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杜夏将画纸重新折叠后，望着小女孩，点了点头：“你看到的确实不是幻觉，他们……都不是人！”</p>
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