第一百八十九章:反向引导
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工作人员一看,民警要留在这儿,一个个面面相觑,脸上,都是苦笑。
这叫他们怎么问?
可没办法,怎么都要问问才行,毕竟,举报人的确提供了证据的。
于是双方就在校长办公室坐下。
工作人员,先是确认,路悠悠有没有在校外补课,补课机构,是不是就是举报人提到的那家?
路悠悠都一一确认后,一个老师问:“这个培训班,课后作业,或者是习题多吗?”
路悠悠点头:“很多。”
这种培训班,本来就是以提高成绩为主要目的的,当然会给学生刷很多题。
“那你们的习题都是从哪儿来的?是培训班推荐的教辅,还是用自己出的题?”那老师追问。
路悠悠微微蹙眉,暂时没回答。
老师见她不说话,眼里闪过点儿得逞的笑意。
“或者说,考试前,你们是不是已经刷过不少跟统考题目类似的题型,有的题,甚至是一模一样的?”
路悠悠眉头皱更紧。
这老师,明显在故意诱导她说,见过类似的题型!
这样,她就可以拿去当做‘证据’,证明她的成绩是假的,是因为培训班偷了题,提前给他们做过,她和顾柏旸,才能考出这样的成绩!
可这根本就是偷换概念!
“老师,你调查过,我们的培训班,有多少学生吗?”她反问。
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