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孤儿院里的小孩,我经常拿岳福和顾雷俩个来举例说事儿,因为这是比较有代表情的俩个典型了……,这俩人么,光从外表上看,有个共同点,就是,都不怎么爱说话,很木讷的感觉,</p>
岳福这人,早熟,少年老成,心智接近于成年人,远远超过一般同龄的小孩的为人处事,……所以往往岳福遇到什么事儿么,他一般不会马上就作出什么反应,会在心里面思考一阵子,再做出决断,所以有时看起来他的反应很迟钝,……但是一但他经过思考完毕,往往就会做出一些出人意料的反应,至少是让别人觉的,他的作为不像小孩子那样,所以啊,学校老师,同学,都觉的,他这人,怪怪的……</p>
而顾雷么,跟岳福正好相反,……他也是反应很迟钝,但是岳福的反应慢是因为深思熟虑,而顾雷则是真正的没心没肺,缺心眼儿,大傻帽儿了,</p>
他表现出来的这种反应慢,其实是根本就没有反应,没有思考,……同样的一件事儿,发生在岳福身上,虽然他不会立刻作出什么反应,但是等到他思考完毕以后,不论好坏,总会有一个什么后果反映出来的,只是来的慢而已,但是要是发生在顾雷身上,那基本上就没有什么下文了……因为转身他就给忘了,不会有什么后果的,</p>
在学校里,同样是被别人欺负,岳福会想办法辩解,或者在将来一个什么时候,有所反制,但是顾雷,被人欺负就是补人欺负了,之后就没有下文了……,甚至他在学校里受了什么气,回来,也想不起来告诉其它人,好多时候,还是岳福偶然间发现顾雷形状较平时有异,细问之下,才知道他在学校里面的遭遇……</p>
每每岳福放学以后,回到孤儿院里,他会有很多的时间,做好多其它的事,而顾雷就很少有闲的时间,一个呆在寝室里写作业,</p>
有时候岳福问他,说,你的作业怎么这么多?每回在学校里都写不完?还要拿回来写?……因为小学生么,每天最后的两节课都是自习,岳福一般都在这个时间里就把作业写完了,回来就没什么事儿了,</p>
然后顾雷说,我没时间写啊,还得罚站……,然后岳福说,罚站?</p>
然后才知道,顾雷在学校里,经常被罚,而且是一罚站就站一下午,中间厕所都不让去……</p>
说下怎么回事儿啊,顾雷班上有一个小孩,大名叫什么我就不点了啊,外号叫“大芦子”,……这个大芦子非常的淘气,经常的搞事儿,但是每每搞完了什么事儿,他一般没有什么事儿,往往是坐在他旁边的顾雷被罚……</p>
比方说,有时候班主任老师不在,大芦子就和其它几个淘气的小孩站起来打闹,然后顾雷也跟着他们站了起来,但是班主任老时一回来,他们听到声音,就立刻坐回座位了,……只剩下顾雷一个人还站着,班主任一看,以为是就他一个人在破坏纪律,于是就罚他一个人……</p>
而且一来二去的,大芦子几个淘气学生也发现了,顾雷这人,说他是什么他就是什么,从来不带辩解的,也从来没有向老师检举过,说,是大芦子他们带头儿的……,除非被当场抓到,否则大芦子他们一般不会受罚,被罚的就只反应慢的顾雷一个……</p>
至于说是怎么被罚的……前面有说了,罚站啊,一站一下午,有时候第二天早上来了,还要接着站……,</p>
有也的时候,不是罚站,而是“罚蹲”,叫他蹲在地上,那个班主任老师,姓王,是个女的,还说,叫他用舌头去舔地板,当然他没有照作,顾雷虽然反应有点儿慢,也知道地板太脏,是不能舔的,……还一回,那个王老师,用手抓着他的头发,往暖器片上撞,当然也没有直的撞上,如果直的撞上了,那风小叶可能立时就会发觉了……</p>
……</p>
还有,就是,班上有个叫孙作相的小孩,经常被人打,被人欺负,好像也是大芦子他们干的,</p>
当然了,不会是像社会上成人的打架斗殴一样,小孩的打架,怎么说呢?……东北有句土话,叫“熊人”,就是欺负人,伤害性不大,侮辱性极强,</p>
不过每回,他们都带上顾雷一起,然后每回,被班主任老师要写检讨书什么的,都是顾雷一个人,好像每回他都是主谋似的,从来没大芦子他们什么事儿……</p>
也不知道为什么,每回,孙作相都指认是顾雷带头儿打他的,说,就是他打我……</p>
被罚写检讨书……这个,叫说一年级的小孩,刚开始学汉语拼音,汉字还没认识几个呢,怎么写啊?只能是让家长代写了……孤儿院的小孩没有家长,只能是监护人代写,于是这个活儿一般就让风小叶来做了,风小叶替顾雷写了好几份检讨书……</p>
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