第349章

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党校里，关于思政的课程已经结束了一大半，开始讲到了关于马克思的政治经济学说。</p>

从这里开始后，章校长对于他们班里上课的要求逐渐高了起来。</p>

上课容易睡觉瞌睡的同学，课后都一一被谈话，而沈旭东与章校长之间的交流也越来越多。</p>

现在章校长上课关于法律的课程逐渐增多，喜欢开始提问，尤其是向沈旭东提问。</p>

他对沈旭东的特殊关注，早就被班内的其他同学注意到，不过大家对此倒没什么嫉妒的想法。</p>

毕竟是在党校，人章校长虽然级别高，但本身跟行政无关，喜欢偏好谁跟他们关系不大。</p>

最重要的是，沈旭东原先在宁州大学求学时的校长，也是人章校长的事情，早被班里的同学所熟知，对此大家开始都是一副见了鬼的神情。</p>

毕竟太巧了，他们绝大多数都没上过大学，对此就更没什么意见了。</p>

并且老上课被章校长提问，一开小差就得露馅，这种关爱还是留给沈同学为好。</p>

因为最近开始法律的课程开始偏多，章教授对他本专业的课程也很执着，上课上的很认真很仔细。</p>

今天同样，进门就在黑板上写下了四个大字，人治，法治。</p>

“相信各位同学在平时的行政执法过程中，对咱们国内的治国方式都有所了解。今天我跟大家讨论个问题，谈谈关于人治和法治的区别，有哪位同学可以说说什么是人治，什么是法治？”</p>

不少同学今天听到这儿，开始提起精神。</p>

前段时间章教授讲法律课时都是讲了些法律起源，包括历史上的某些法律，以及当今世界上主要的法系。</p>

多是以介绍科普为主，众人要不是做了笔记，大多都是听过就忘。</p>

而今天倒是少见的开始跟他们互动讨论，讨论起偏实际的治国理念。</p>