第255章 启蒙班的学习计划：小小老师

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她不准备与众里正讲这个道理，只是说：“我知道，你们盼我好，同样的，我也盼着你们好，你们可知？”</p>

她的声音明明说起来很轻，但这句话，却透过众里正的耳朵，传入了他们心底。</p>

“大人......”</p>

沈筝一抬头，只见几人又作出一副要哭不哭的模样。</p>

她赶紧抬手制止：“莫说那些话，听我说。”</p>

里正们的眼泪憋了回去：“好......”</p>

“若说天下局势，或许有些复杂，但只一句话：大周人人识字，是往后大势所趋，一个国家要进步，就得做出知识层面的改变。”</p>

沈筝的话，传入了在场每个人的耳中。</p>

李宏茂是一直知道，她或许有此志向，他有一瞬的惊讶，但下一刻便面色如常。</p>

大人说的是对的，天下大同，但是读书的意义所在。</p>

但另外三位先生可不知道沈筝的志向。</p>

他们醍醐灌顶。</p>

他们此时才更深刻的认识到，为何同安县众人，无论男女老少，都将沈筝奉为神明。</p>

她的思想层次，与他们，从来不同。</p>

但她说的话，都是正确的。</p>

吴里正挠挠头。</p>

他们确实知道，读书认字是好事儿，读书人就是高他们泥腿子一等，可......</p>

可从他们这辈往祖上数，多是大字不知者，不也都这么过来了吗？为何人人读书识字，一定是大势所趋？</p>

他这么想，但却不敢这么问。</p>

虽说他心有疑虑，但这话从沈筝口中说出来，又确实对整个同安县来说都是好事儿，所以他们未曾反驳，只是问：</p>

“大人，那小人们......该如何做？”</p>

“这就与我即将要说的第二件事儿有关了。”沈筝说道，“上次与你们说的启蒙班，也会在这个月内定下来。”</p>

“启蒙班？”周里正有些疑惑。</p>

他家中有娃娃，对启蒙班当然更为上心，“大人，人人读书识字，与启蒙班......有甚关系？”</p>

他实在是想不到这二者间有何联系。</p>

“之前我便说过，县中开设启蒙班的意义，一是从幼时便培养孩童们的喜好，发掘天赋，让他们有一个快乐的童年。二则是，他们也要习得一些基本的字词。”</p>

“呃......”</p>

里正们还是不懂，眨巴眨巴眼睛看着沈筝。</p>

沈筝轻笑，说道：“几岁的孩童，你们也知，最是好动，不管是本官，还是先生们，都不一定能约束得了他们，但若加上孩童的家里人，或许就不一样了。”</p>

家中人......</p>

周里正灵光一闪，一个想法从他脑海中蹿过，他惊叫出声：</p>

“大人是想，让孩子的家里人，与孩子们一同读书？！”</p>

他悄悄伸手挠了挠腰背。</p>

天爷，怎的一听到要读书，就浑身刺挠了起来，哪儿哪儿不对劲。</p>

这不是臭小子读个书，还将他与婆娘搭了进去啊......</p>

“可以这么说。”</p>

沈筝说出了周里正最不想听到的答案，其余几位里正闻言也面如菜色。</p>

大人这意思，不止那些想认字的人有机会认字，而是他们所有人，都要一起跟着娃娃学哩！</p>

正当他们心中酸楚道：他们都多大年纪了......</p>

就听沈筝说：“读书识字，多大年纪都不晚。娃娃每日在启蒙班学了什么，回家就转教给家长们，这样娃娃自觉当了小老师，在启蒙班之时也会更用心，且回来教家长，也算是另一种方式的温习。”</p>

里正们闻言目瞪口呆。</p>

他们怎么没想到，还有这层原因在里面。</p>