第463章

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刘暗夜双手放在膝盖上，静静的坐了一分钟：“我中午去找我爸爸！”</p>

看到他的表情，方新亭其实已经猜出来刘暗夜选择了什么，“好，和你家长好好谈一下！”</p>

见到刘暗夜出去，在小办公室里印卷子的黎肖忍不住出声：“方老师，你怎么不替他做决定？”</p>

“我刚才说过了，联赛是足以改变他人生的一个决定！我们虽然是老师，却不能替学生拿任何主意。”</p>

听到方新亭这样说，黎肖想到了高考：“高考前填志愿的时候，你也不管吗？”</p>

“不能说不管，而是不能把自己的意志强加到学生身上！”方新亭可能觉得自己说的不太明白：</p>

“比方说吧，我个人其实是极为赞同刘暗夜同学去参加联赛的，但如果刘暗夜同学不想去参加联赛呢？如果我强迫他去，他可能从此以后就对数学抵触了。”</p>

“高考填志愿当然也是以学生的意愿为主，比如说，刘暗夜想去陕师大，将来做老师，我却告诉他让他填哈工大，这对他没有任何好处。”</p>

“那你不是为他好吗？”黎肖有些不明白。</p>

“我们身为老师，不能打着为学生好的名义去强迫学生！”</p>

方新亭想着后世很多老师与学生之间因为高考志愿而反目的案例，轻轻摇了摇头：“我们觉得好的，学生未必会觉得好。”</p>

“参加全国高中联赛难道不好吗？”黎肖摇了摇头，虽然觉得方新亭说得也挺对，但他还是觉得，如果能替学生指明一条道路比让学生自己摸索更强。</p>

方新亭并不准备纠正黎肖。</p>

也没什么可纠正的！</p>

每个人都有每个人的教学方式，他从不把自己的观点强加于学生身上，也不会把观点强加于老师们身上。</p>

除了对翻译李俊用过一次桃李点，从没在任何老师身上用过。</p>

上课时老师们旁听，那是在学习知识。</p>

并不是在改变老师的思想。</p>

他给翻译李俊上政治课，其实是在改变翻译李俊的思想。</p>