第三千一百八十四章 倒海神叉
铁马飞桥提示您:看后求收藏(第三千一百八十四章 倒海神叉,太荒吞天诀柳无邪徐凌雪,铁马飞桥,海棠小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
大部分人虽然不喜欢柳无邪,但今日发生的事情,柳无邪却无过错。</p>
不少人对曲离远投射过来厌恶的眼神,尤其是那些年轻一辈,他们最厌恶的就是倚老卖老。</p>
柳无邪说出了他们的心声,自然赢来不少人的支持。</p>
曲离远知道继续闹下去,自己必然成为众矢之的,无奈之下,在鹤雄的说服下,走到另外一处。</p>
一场闹剧,以这样的方式结束。</p>
曲离远离开之前,恶狠狠的瞪了一眼柳无邪。</p>
当最后一名育灵师抵达现场,邀请来的育灵大师,除了少数因为有事不能赶来之外,大部分都来了。</p>
“欢迎来到归元教,如有招待不周的地方,还请见谅。”</p>
归元教主冯石站起来,欢迎大家来到归元教。</p>
这段时间归元教已经尽最大诚意招待大家,难免还有一些遗漏的地方,所以上来就是一番客套话。</p>
“冯教主,时间差不多了,赶紧开始吧,让我们一睹育灵术盛会!”</p>
观看的那些修士已经等不及了,今日在场的这些乃下三域顶级育灵师,如此盛会,万年罕见。</p>
三项大比所谓的育灵术大比,只是小孩过家家,为了争夺混沌之气,跟抢夺雷火圣界名额,才举办的一场盛会。</p>
今日不同,不论年纪,不论修为,不论辈分,谁能修复归元教至宝,意味着就是下三域顶级育灵师。</p>
所以说,众人不仅仅是冲着归元教奖励来的,更多是抢夺这一项殊荣。</p>
天下第一育灵师,这名头极其响亮,谁不想拿到。</p>
“时间差不多了,我就不跟各位寒暄了,等修复至宝后,我再隆重招待各位。”</p>
冯石其实也等不及了,上次海兽来袭,导致宗门至宝受损,不及时修复,等下次海兽来袭,该如何抵挡。</p>
乱海里面危险重重,随时面临海兽攻击周围那些岛屿。</p>
归元教作为乱海第一大教,不仅身份地位尊贵,也承担了扞卫乱海的责任。</p>
说完,冯石打出一道手印,一尊古老的鱼叉,从大殿深处缓缓浮现,随后落在了大殿中间区域。</p>
传言归元教第一代老祖,其实是一位渔民,一次机缘巧合之下,从乱海中拾到一本秘籍。</p>
凭借这本秘籍,短短几年功夫,就称霸乱海,最后创造了归元教。</p>
而眼前这枚鱼叉,正是照着当年老祖手中的鱼叉打造而成。</p>
鱼叉是攻击鱼类还有海兽最好的武器,所以归元教大部分弟子,使用的都是鱼叉类的兵器。</p>
“倒海神叉!”</p>
人群传来一阵惊呼,他们竟然见到了归元教的镇教至宝。</p>
据史料记载,倒海神叉的威力,可以颠倒大海,拥有鬼神莫测的能力,最后才命名倒海神叉。</p>
一阵耀眼的光泽,从倒海神叉上面释放而出,刺的周围那些人,睁不开双眼,只有神君境,能勉强看到一个大概。</p>
柳无邪悄悄祭出第三元神,透过金光,轻易的看到倒海神叉真实模样。</p>
仔细望去,倒海神叉左上角,竟然裂开一道缝隙,导致倒海神叉品质无时无刻都在降低。</p>
这样下去,不出几年,倒海神叉可能会跌落到神将级别。</p>
柳无邪身上的东皇神鼎,曾经堪比天神级别存在,因为破损,最终跌落到神将级别。</p>
宝物等级越高,稍微受损,都是致命的。</p>
倒海神叉一共有三个锋利的尖爪,受损的是左侧那个爪子,其他两个爪子虽然没有受到太严重的撞击,依稀能看到一些裂缝。</p>
接着往下看,倒海神叉下端,竟然用深海一种猛兽的骨头打造而成。</p>
进入水里,倒海神叉威力更大,可以激发猛兽的力量。</p>
在陆地上,反而不能让倒海神叉的威力最大化。</p>
金光渐渐散去,倒海神叉彻底呈现在众人面前。</p>
“这可是堪比巅峰级别的宝物,归元教花费了无数年,才锻造成功,如今受损,对归元教整体实力来说,绝对是一重打击。”</p>
周围那些修士窃窃私语,小声议论。</p>
镇宗之宝除了是精神图腾之外,其战斗力,也不可小觑。</p>
这些年仗着倒海神叉,才一次次击退海兽。</p>
“请各位施以援手,如能修复,归元教定感激不尽。”</p>
冯石祭出倒海神叉后,请在场的育灵师,可以上前了。</p>
不论是出方案,还是现场修复都可以。</p>
需要什么材料,他们归元教会想尽一切办法搞到。</p>
鹤雄还有曹猛他们纷纷站起来,朝倒海神叉走去。</p>
柳无邪跟着一起站起来,倒海神叉可是神君级别宝器,刻画出来的育灵纹,要对应神君级别才可以。</p>
三项大比,修复的都是普通兵器,跟倒海神叉完全不是一个级别。</p>
邀请柳无邪前来,归元教也是抱着死马当成活马医的态度,多一人,就多一份力量。</p>
一百多名育灵师,走到倒海神叉面前。</p>
没等柳无邪靠近,就被其他人挤到了外围。</p>
育灵师太多了,大家只好轮流观看。</p>
本章未完,点击下一页继续阅读。