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他看我们吃的这么香,吞咽着口水,眼巴巴的看着A市盘中的炒饭说道:“你这个炒饭是什么味道的,给我尝一口呗?”</p>
A市学生故意逗他,将炒饭在他面前晃了晃问:“想吃啊?”</p>
H省学生点着头,满脸期待:“是啊,我用勺舀一勺尝尝。”他显然有些迫不及待。</p>
A市学生笑着摇摇头:“想的美,你就老实等着吧。”,他无奈地叹了口气,显然有些失望。</p>
这时,我看不下去了,他笑着对我说:“哎呀,我说你就别逗他了。”然后转向H省学生说:“来,你舀我盘子里的尝一尝吧。”H省学生闻言立刻感激地看向我说:“诶,谢谢王老师,我就尝一点。”</p>
A市学生不满的说:“王老师您别理他,今天他都把你害成什么样了,再说了我也看不惯他那没出息的样,昨天吃这么多也不知道多付点钱,不多付就算了,起码说个谢谢也行啊。”</p>
我微笑着摇了摇头,打断了A市学生的话,温和地对他说:“你别说他了,他大老远的来这儿学习也不容易,每个人都有自己的难处。”</p>
这时候我突然想起了昨天校长说的话,便问道:“诶对了,我想起个事来,我问问你。”</p>
他好奇地看着我:“王老师什么事?”</p>
“昨天校长说我去学生宿舍,给学生教导功课,这事你知道吗?”我问道。</p>
他点点头,一脸坦然地回答道:“我知道啊,王老师,怎么了?”</p>
随后,他脸上露出得意的笑容,接着说:“怎么样,校长是不是对您赞不绝口?放心,王老师,我看您人不错,就帮您在校长面前美言了几句,您不用谢我啦!”</p>
我笑着拍拍他的肩膀:“谢谢你了同学,只不过,表扬虽然是表扬了,但校长是当着其他老师的面表扬的我。”</p>
他听了我的话,愣了一下,眼珠转了转然后问道:“哦,明白了,是不是我递的这话给您惹了麻烦?”</p>
我摇摇头,安慰他道:“是有一点小插曲,但没事的,你也是一片好意。我明白你是出于对我的关心和帮助,这我很感激。”</p>
他松了一口气,然后愤愤不平地说:“要不我就看这些老师都不顺眼呢,格局都太小。没事王老师,以后我帮您盯着点,有对您不利的事,我立马告诉您。”</p>
看到服务员终于将H省学生的炒饭端了上来,我微笑着对大家说:“行啊,他这盘炒饭终于也来了,来,咱仨快吃饭吧。”</p>
于是我们边吃边聊了起来,“王老师要说这做饭,我最佩服我奶奶了。”A市学生自豪地说,“我奶奶做饭特别好吃,王老师哪天有空我请你到我家做客,让您尝尝我奶奶的手艺,保证比这里做的还好吃。”</p>
我笑着回应:“是吗?那我倒真的是很期待了。”</p>
A市学生见我感兴趣,便兴致勃勃地开始介绍起蛋炒饭的制作方法:“王老师我先和你说说这蛋炒饭怎么做吧,是我奶奶教我的。”</p>
我好奇地问:“这蛋炒饭也有讲究吗?”</p>
A市学生认真地点点头:“当然了,王老师。您平时是怎么炒蛋炒饭的?”</p>
我便简单地描述了自己的做法,A市学生听后笑着摇头:“不对王老师,错啦。”</p>
我疑惑地问:“哦?哪里不对了?”</p>
A市学生开始用他那特有的方式,一边唱歌一边解释:“王老师你记得有一首歌里唱的那句唱词吗?‘嘿 蛋炒饭 最简单也最困难,饭要粒粒分开 还要沾着蛋。’”</p>
我被他的表演逗笑了:“好啦好啦,你唱的倒是不错,不过你想表达什么呢?”</p>
A市学生解释道:“王老师,每一句都是关键。你看,这第一句说的就是要让米饭粒粒分开,但每粒米上都要沾着蛋。这就是炒蛋炒饭的精髓了。”</p>
我若有所思地点点头:“哦,这个我倒是没注意到。你继续说。”</p>
A市学生继续解释:“要先将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离,然后将蛋黄打入米饭中充分搅拌均匀,让每一粒米饭上都沾上蛋黄。这样炒出来的饭色泽金黄,口感也更好。”</p>
我来了精神:“哦?这个做法倒是新鲜,和我平时的做法不太一样。你继续说。”</p>
A市学生继续介绍:“还有啊,王老师,歌里唱的‘铁锅翻不够快 保证砸了招牌’也很重要。炒蛋炒饭一定要大火快速翻炒,这样炒出来的饭才不会粘连,口感也更佳。”</p>
我赞许地点头:“不错不错,今天真是领教了。看来有机会一定要去拜访一下你的奶奶,亲自和她老人家学习几招。”</p>
A市学生见我这么感兴趣,又主动提出:“王老师您爱吃辣子吗?我奶奶做的辣椒油也特别好吃,一点都不辣而且特别香。”</p>
我笑着回应:“爱吃啊,不过太辣了我也吃不了太多。”</p>
A市学生笑着纠正:“王老师您又错了,真正的辣椒油并没有这么辣。咱们在饭店里吃的辣椒都是放了添加剂的。我奶奶做的辣椒油是纯天然的,特别好吃,明天我给您带一瓶尝尝。”</p>
我感激地说:“哦?那太感谢了,有机会一定要尝尝。”</p>
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