第4章 相信爱情，不相信眼泪－13

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“这个联谊会，陈平收获最大。那个叫陈婷的女生很不错，看上去就是一位品性好，优质的女生。”</p>

“是啊！陈平性格和我差不多，就是不知道后面他们能不能愉快地相处。陈婷倒是蛮适合他的，希望他们能走到一起。”</p>

“嗯！对了，刚才我和陈婷聊了一会儿，你猜怎么着？”</p>

“怎么啦？”</p>

“她居然和叶清灵同班。”</p>

“不会吧？这也太巧了。”</p>

“是啊！我就顺便跟她多聊了几句，没想到，叶清灵让我感动惊讶。”</p>

“什么事情能让你惊讶？”</p>

“陈婷说，叶清灵从大二就开始跟一位叫董健的男生交往，董健和陈婷很熟，以前高中就在同一班，两人家也离得很近，算是从小长大的朋友。她说，董健从大一上学期就开始追求叶清灵，到了大二，叶清灵接受了他的追求。她还说，两人感情很好，叶清灵还去过董健家好几次，据说两人毕业后的单位都已经落实了，都在黄州一中，是董健的父亲亲自办的，为这事，还找了陈婷的爸爸帮忙。”</p>

“不会吧！那你有没有跟她讲叶清灵和老楚的事？”</p>

“这话我怎么讲啊？跟人家第一次聊天就讲这个，别人还以为我是个长舌妇呢？”</p>

“也是！那老楚怎么办啊？他要是知道这个结果不得伤心死。”</p>

“是啊！楚如白这个人也算是个情种，一心一意的对待叶清灵，可是这个叶清灵也太不应该了吧，不喜欢楚如白就告诉人家啊，干嘛要脚踩两只船，这算不算是道德败坏。”</p>

“算！绝对算！不行，我得把这个消息告诉老楚。”</p>

“别！我们现在也只是听陈婷说而已，万一没有这回事呢？再说，你直接告诉楚如白，不等于在他身上划了一刀，让他伤心吗？”</p>

“这一关，他早晚都要过。你是知道的，他一直以为叶清灵是爱他的。志彬告诉我，从大二开始，他就省吃俭用，把钱都汇给了叶清灵，叶清灵如果是这样对他，就太不应该了。”</p>

“还有这事？那怎么办？”</p>

“我还是要跟老楚说一下……不，不行，我去讲肯定不合适……对，我给志彬讲，让他给老楚提个醒，以免到时候伤得重。”</p>

“我看可以。不过，估计楚如白这伤是肯定要受的了，怕是会很重！”</p>

“是啊！真想帮帮他，可又不知道怎么帮？”</p>

“这种事，谁都帮不了，只能靠他自己！”</p>

“希望老楚能挺过去。”</p>

当郑雨把这个消息告诉何志彬的时候，何志彬也是吃了一惊，这个消息对于他说太意外了，对于楚如白来说一定是致命，他想了很久，又找叶琳瑶商量，最后还是决定先不把这个事情告诉楚如白，他和叶琳瑶都怕楚如白过不了这个关，消息越猛，越容易出问题。两人合计着，从现在开始慢慢分解消化这件事，这样，楚如白的心可能会好受些。</p>

暑假的时候，何志彬没有回去，留在学校在里，他想多看看书，叶琳瑶也答应在学校陪着他。楚如白想回去，但是见他们俩这么用功学习，就也起了不回去的心。他尝试着给叶清灵打电话说这事儿，没想到，叶清灵说没事，正好她这个暑假要呆在黄州做社会实践，也没时间陪他，于是，楚如白就如了愿，留在了学校，不过，在他的内心里却升起一个疑团，为什么叶清灵每次都跟他说要去黄州？黄州真的有那么大的吸引力吗？</p>

楚如白对何志彬讲自己的困惑时，何志彬很清楚，叶清灵这是去了董健家，是不是做社会实践他不能判定，但是两人增进感情是肯定的，这个想法他不能告诉楚如白，只能开导他，说不定黄州真有那么大的吸引力呢？</p>

和何志彬一样，社会系有几位同学是陕北人，他们在暑假的时候也弄了一个《陕北好风光》的图片展，还是楚如白发现这个展览的，他立刻拉上何志彬、叶琳瑶一起去现场观赏。</p>

同他们做的荆山展不同，所有图片展现的全是黄土地裸露的地貌，比起荆山茂密地植被，陕北的这些图片带给大家的只有豪迈和贫瘠。</p>

何志彬想起高考那年他在考试结束后用了整整一周的时间一口气读完了路遥的《平凡的世界》，当时就被路遥先生笔下的陕北烟火气息所吸引。心想着，有朝一日一定要去这片土地上去看看，感觉下黄土地那种豪迈的气势。</p>

这个图片展的发起人叫郭孝天，所有图片都是他和另外两位陕北同学一起利用假期回去拍的。他对其他同学说，自己很幸运，能考上上海的学校，而且是这么有名的学校，离不这片土地对他们的养育，他们不知道怎么回报故土，也不知道自己所学的知识如何回馈那里，现在唯一能做的就是通过自己的眼睛记录黄土地的每一寸土地、每一棵树木，希望有更多的人能通过这些图片了解陕北，并有机会走进那里，感受下陕北黄土地的魅力。</p>

展览会首日，郭孝天介绍了展览的发起动因，他是土生土长的陕北人，对那块土地有着非同一般的情感。从小在那块土地上接受教育，深知那里的教育资源十分匮乏，很多地方的孩子都过了读书的年龄，因为师资力量欠缺，学校建不起来，建起来的学校又缺少老师，这个问题一直困绕着当地政府，就像是个死循环，因为贫穷建不起学校，建不起学校就招不到老师，招不到老师就培养不出学生，培养不出学生就改变不了当地的贫穷现状。他希望有同学可以和他一起回到那片土地，哪怕是短期去执教，也能帮到那些想读书的孩子。</p>

那些图片对于何志彬来说是很有震撼性的，他想起漳河源的冯家三兄妹。这些年他对这三兄妹的资助一直没有停止过，他知道像冯家这样的情况还有很多，以自己的能力无法帮到更多人，只能就着缘分来尽自己的微薄之力。</p>

冯天漳在何志彬、郑雨的帮助下，“古法造纸”已经在武汉、上海获得了一些市场，他们的纸品很受欢迎，经济上的收益改变了这个家庭，足以支撑冯天河、冯天源继续读书。两人也是很努力，冯天河高中的时候考到了县一中，去年考上了襄阳师专，算是取得了不错的成绩；冯天源也不差，跟在哥哥的后面也上了县一中，再过两年也要参加高考了，听冯天漳说，妹妹的成绩不错，老师们都觉得她将来能考上武汉的大学。</p>

冯天漳见弟弟、妹妹们这么上进，自己也不甘落后，就征求何志彬的意见，想利用业余时间自学高中的知识，何志彬给他的建议是，可以拜托他父亲暂时打理纸坊，用两到三年的时间去县职校学习，只有具备了文化功底，将来的古法纸技才能被他发扬光大。冯天漳接受了他的建议，就在冯天源考进县一中的那年，他也去了县职校，正好兼顾着照顾妹妹。</p>

冯家三兄妹让何志彬想到一件事，其实帮助人可能没有那么难，难的是要能持久去帮助对方，他觉得社会系的这位同学做得很对，他很想参与其中，但是一想到叶琳瑶父亲跟自己讲的事情，就又有些犹豫了。</p>

楚如白见何志彬有些犹豫，就故意打趣他。</p>

“怎么？动心了？想去看看那片黄土地。”</p>

“未尝不可！”</p>

何志彬发现，自己讲这话的时候，叶琳瑶正在看着她，眼神里全是疑惑，他知道这些疑惑是何指向，就故意装做不经意地笑笑。</p>

“要不要一起去那里看看？”他冲着楚如白说。</p>

“算了！我是没机会了。叶清灵等了我四年，我得赶回去陪她，再也不和她分开了。”</p>

“不妨考虑一下，如果你要去，我就陪你一道去。”</p>

“你还是陪叶琳瑶去美国吧，那里的天地更广阔！”</p>

何志彬不再说什么，其实，他是想借这个话提醒一下楚如白，只是话到嘴边却又觉得开不了口，话到这儿，叶琳瑶自然是能听懂何志彬的意思，她从内心里也希望楚如白好。</p>

“志彬说得对，楚如白，你不妨考虑一下，如果志彬同你一起去，我也跟着去。”</p>

叶琳瑶说得很坚决，让楚如白一下子愣住，不知道如何应对。</p>