第52章 地头学习小组

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割完油菜以后，就进入了相对的轻松的农闲时期，每日除了除草、施肥，这个时候已经有了有机肥，不过并不多，都只能用在水稻和小麦上。</p>

像棉花的生长过程中，因为没有农药产品，就会长很多的虫，需要人工到田里捉虫。而棉花有无限生长的习性，到了七月底八月上旬还需要人工掐尖。</p>

摘除顶心，让养分更多的运向果枝，供应结实器官，减少无效果枝，也就是增加棉花产量。</p>

天最热的时候，也是最忙碌的季节。</p>

八月开始要割水稻，同时也要摘棉花了，一朵一朵，雪白雪白的，一直要摘到10月中旬，这之后将棉花梗拔掉，晒干分摊到每个家庭，作为一年的柴火使用。</p>

这个时候没有煤气、天然气，只有煤，但烧煤这时候农村还挺少。</p>

不用上山砍柴，对普通的村里人来说，是一件非常幸运的事了，这也是为什么他们家来的时候，不用进到深山去捡柴。</p>

农闲时期，村里的扫盲教育就要继续捡起来。在很长的一段时间里，全国上下浩浩荡荡的扫盲。</p>

也就是这几天，叶晚晚才知道有这么个“地头学习小组”，据说还有“工坊学习小组”、“妇女学习小组”等等之类的。</p>

这教学的工作还是知青青年帮忙负责的，结合场景来教学的，只有这种方式效率才高一点。</p>

我国脱盲的标准是：</p>

干部和工人识两千日用字，能够能阅读书籍报纸，能写简短的书信报告；</p>

农民认识一千日用字，大体上可以阅读书籍报纸，能记账写收据等。</p>

这对于大字不识的种地人来说，简直太困难了。这也是年年持续扫盲，前些年险些搞不下去，硬逼着人们死学，学习的人员年纪大小不一，差点把人逼疯。</p>

后来实践过程中一点点摸索调整教学，再加上有推广的影片启发，大多就用实物教学引导，类似于看图学字，这才让大家感兴趣。</p>

村子里现在九个知青，他们内部有学习讨论会，会排班轮流负责各学习小组，确保每天认识几个字。</p>

重复的讲，听的多了，总能记住一点。</p>

下午刚到田地忙了大概两小时，然后就把田里的人聚齐起来，到嗮谷场周边，在那边竖起来一块黑板，上面写着三个字：晒谷场。</p>

叶晚晚大致看了一下，将近上百号人，堪比小型演讲的观众了。</p>

找了个靠后的地方，叶晚晚就好奇旁观学习的场景。</p>

今天负责教课的是谢军，教的很认真，而且很会调动气氛，让大家在玩笑中记下这三个字。</p>

同时还一笔一划的演示，大多人就跟着用手比划，有的寻了树枝在地上写。</p>

全程谢军很耐心，有问必答，还能给大家讲经典故事，可以看出他的学识基础很不错。</p>

后来几天，叶晚晚每天都来参加，基本上大家的授课方式都听了一遍，最让人不舒服的就是王莉的教学，气氛最死沉，讲完就完事了，根本不管学习的效果，感觉是被硬拉上来凑数的。</p>

当许燕和张元枝上课的时候，叶晚晚很捧场，相比于之前的低调，这个时候会主动回应，简直像个托一样。</p>

后来根据学习的效果，大队长调整了扫盲老师的选择，筛选了五个人。</p>