第14章 发光的金鱼

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“不要想。”</p>

“好了，这个我们等一会儿再来练习，现在来测试一下你们的天赋。灵力的天赋并不代表着一切，我们每个人都有不同的天赋。而且你们被选中就已经超越普通人了，只有心灵纯净的人才能看见灵的存在。”</p>

苍盘腿坐到了地上，捧起了面前的鱼缸：“金鱼能够感应到你们的天赋，首先你们要和金鱼建立联系。与灵建立联系是魔法师的基础，当然我们也是可以做到的。不过现在我们就让金鱼来和我们建立联系，我们只需要尝试着冥想配合金鱼就可以了。”</p>

苍让每个同学挨个坐到他的对面，尝试着冥想让金鱼来感应他们。有的同学第一次尝试冥想，就主动与金鱼建立了联系，这是一种很奇妙的体验，居然可以读懂金鱼的意识。得到这样的体验的同学非常的兴奋，不知道回到现实能不能和动物沟通。当然也有的同学还没有掌握到技巧，只能让金鱼来和他们建立联系。甚至有同学在闭上眼睛尝试的时候睡着了，引来了同学们的哄堂大笑。</p>

轮到阎骏的时候他还有点小紧张。苍重复着讲解着技巧，闭上双眼放空思想，感觉回到身体的中心，有意识出现不要抗拒。阎骏深呼吸了一下，闭上双眼让自己放松下来，一开始只是觉得很舒服，慢慢的好像找到一点感觉了。这是一种前所未有的感觉，他能感觉到自己的存在，却又似乎并不存在。在一个模糊的空间里面，面前的金鱼正在游动，老师和同学也都出现在这个空间。</p>

突然他被一阵惊呼给打断了，他如梦初醒一样睁开了眼睛。老师站在他的面前，戴着面具也看不到他的表情，看周围的同学都是惊讶的表情，他不明白到底发生了什么事情。他把目光投向了李奥，想要从李奥那里寻求答案。只见李奥伸出两根手指，比出了胜利的手势。</p>

就在这个时候老白和黄琪进来了，他们走到教室中间看了看阎骏。苍对他们点了点头，也没有说话他们就又出去了。阎骏给苍讲了刚才的感觉，苍愣了半天才说：“你所描述的是感知的概念，这是高级魔法师的能力。虽然这不是我们所说的感应，但是确实是一种高级的能力。”</p>

然后苍让他们开始冥想练习，他也转身出去了。阎骏回到李奥身边坐下，问他刚才发生了什么事情。李奥告诉他，刚才他尝试和金鱼建立联系的时候，鱼缸里面突然发出了奇幻的光，就像是把一盏很亮的灯放进了鱼缸里面，整个教室都被鱼缸里面透射出来的光笼罩了。</p>

阎骏睁大着眼睛也搞不明白，他能够想象李奥所说的光，但是这又代表着什么呢，是他的天赋已经突破天际吗。他被自己的想法给逗笑了。教室里又是一阵议论声，几乎没有人开始冥想练习。这样的状态这样的环境，又怎么开始冥想练习呢。过了一会儿黄琪来叫他们下课了。</p>

阎骏因为一条发光的金鱼，一不小心又成了学校的名人。中午在食堂吃饭的时候，很多同学都在看他，弄得他还有点不好意思。李东也起哄要他的签名。</p>

从昨天开始他们的伙食就得到了改善，学校委托灵界事务所买来了新鲜的食材。学校的食堂就像是环境很好的自助餐厅，两边的座位中间摆放了一些绿植，而中间的座位上面是玻璃屋顶，无论坐在那里都让人感觉心情舒畅。</p>

张聪神秘兮兮的端着托盘过来，就是那个云南的种香蕉的张聪。他说：“你们知道老师们吃的是什么吗？”</p>

好像从昨天开始就没在食堂见过老师，不过他们也不太关心这个。阎骏说：“吃的什么，老师的食堂是在这后面吗？”</p>

张聪看他们不太关心这个，反倒是让他更加来劲了：“你们使劲猜，猜中了有奖。”</p>

看他神秘兮兮的样子，还真的挑起了他们的好奇心。阎骏和李东都跟着他去一探究竟了，李奥和卿云坐在那里稍微有点尴尬。虽然卿云在有一句没一句的找话，但是李奥就只是礼貌性的回应着。如果不是因为阎骏，他们两个可能永远也不会成为朋友。阎骏的身上就是有一种气质，让他总是很容易成为群体的中心。</p>

老师的食堂好像没什么特别的，只是里面特别的安静。张聪带着他们溜了进去，里面还真是让他们惊讶了一下。这里和学生的食堂格局是一样的，只是中间没有了玻璃屋顶是完全开放的，这里没有摆放任何的桌椅，老师们都席地而坐好像是在冥想。里面站着一只矮小的土拨鼠和一只高大的熊，可能是为了照顾老师们差异很大的身高，它们各自端着一托盘像是糖果一样的灵石，这个应该就是老师们的午餐了。老师们各自取了灵石，就在温暖的土黄色的地上坐下开始冥想。这样的午餐还真是有点神奇。其实灵是不需要按时用餐的，灵石算是给老师们的福利吧。</p>