第636章 第一期校长读评论

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过了两天，周三的时候财务处就找柴明扬来汇报了。</p>

“校长，我们和各个部门、学院讨论了一下。目前的话，大修大补可能实在是不行，但是小修小补还可以支撑。”</p>

“想好了啊，刚开年，别寅吃卯粮。”</p>

“这个您放心。还是可以的。目前的话呢，我们和音乐学院联系了，他们的调琴这块呢委托给了外面。每个月来一次，对所有的钢琴进行调整。”</p>

“哎这样，我最近也在网上看了看，这个租钢琴。这个事儿能不能办。你们和音乐学院讨论一下，如果说我们把学生的琴都变成租赁性质的，这个，租赁方定期维保。成本上你们核算一下，是这种自有资产好，还是租赁的好。”</p>

“这……钢琴这个东西……我们测算过，当初最早的时候我们就讨论过，但是因为咱们的钢琴几乎是不休息的那种。损耗很大。几乎没有租赁公司愿意承接。毕竟这个琴到咱们这，基本上就用到报废了。按照咱们的节奏，基本上15年，撑死20年，这琴就不行了。”</p>

“钢琴寿命不是50-100年么？”</p>

“我姑娘也练琴，那都是说的那种日常使用，咱这都超负荷了。不能拿那个算啊。”</p>

“嗯……也是。接着说。”</p>

“关于这个外墙，基建的意思是先修修补补，然后等大修基金下来在弄。宿舍的问题呢，后勤集团也是这么说的，该打胶打胶，该矫正矫正。今年做计划，全面更换一套窗户出来。”</p>

“行，别的那些呢？”</p>

“涉及到花钱的其实问题都不大，公外那边说他们也足够换的。”</p>

“那行。你这任务结束了。欧阳，叫后勤集团饮食中心的来。”</p>

“哎！”</p>

“校长……”</p>

“主任，这个关于食堂菜色的问题，你们怎么考虑的？”</p>

“我们已经开始了招商工作了，然后在学生中进行了一下调查，争取尽快引进外部档口进来。”</p>

“嗯，还有就是，你们考虑一下，可不可以做一个这个滚动淘汰机制。比如说从购买量啊，满意度啊这个那个的。搞一搞对吧，食堂那个意见本你们没事儿翻翻看，写几句回应什么的。”</p>

“哎好的校长，我们讨论一下。”</p>

“行，抓紧去。确实，我19年来南津，别的不说，就那个煎饼的档口，一直到现在，这都20年了。人都换了多少批了。还有那瓦罐汤，咱说实话，我是真没见多少人买，我尝过一次，那味……我真不想说啥。”</p>

“哎哎哎好的校长。我们立刻落实。”</p>

“给你们一个月时间，食堂要焕然一新，还有，我刚想起来，东二食堂那个灯，好么进去开了跟没开一样，干啥玩意。那灯泡就不能换个大瓦数的啊。吃个饭，亮亮堂堂的是不是。还有，清真，好么全校就一个档口。咋的你是默认咱学校所有的清真就那一个口吃四年？瞎搞。多搞一些。”</p>

“哎哎好的好的。”</p>

都弄完这些事儿，柴明扬自己在电脑上开始写自己的稿子，毕竟还是想拍个视频的，该有的稿子还是要有的了。</p>

“校长读评论，第一期……”</p>

柴明扬呼呼啦啦写了很多东西，然后叫过来宣传处处长说：“我大概写了个稿子，你看看？”</p>

“校长……太严肃了吧……”处长接过稿子看了看说道。</p>

“啊？严肃么？”</p>

“这玩意跟作报告一样了……”</p>

“嗯……不挺好的么……”</p>

“不是……我们想，既然是面向学生，是不是还是活泼一点。”</p>

“那这样，这个稿子你们拿去，帮我改改看看，活泼一些的，嗯……这个我也留着。”</p>