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“三十年河东三十年河西说的就是咱们两个,对吧。”</p>
“什么鬼,这也能用一句名言哈哈。”</p>
“就是这么的会用名言。”</p>
“好吧,老师快过来了。”刘晨飞立马坐好,继续端正的写自己的大字。老师习惯就是背着手在班里面转来转去看着班里学生的学习。时不时还要指导几个学生,哪个地方写的不好就会被老师给出建议,该是怎么写才是对的。</p>
慢慢的班里的人也就习惯了,但是人会有种回避心理,就是不喜欢自己在写东西或者作业的时候被别人看着,那种感觉有种自己一切都暴露了的样子实在很不好受。</p>
每次老师从林召航身边经过的时候,她就会可以的放慢自己写字的速度,并不想写的太快就引起老师的注意。老师走过去的时候她才能随意的写自己的字,这个现象其实很是奇怪,没办法解释。不过林召航想着可能已经有科学能够解释这个现象吧。因为她从来不是足够独特的人。她只是众多普通人中的一个而已。</p>
临近下课的时候班里大部分人都写完了,林召航也算是把最后剩下的几个空格子给写满了。</p>
看着班里的学生都一个接一个把自己写完的交到老师那里,黎妙妙也起身问她们几个写完没有,“我去帮你们交了。”</p>
她们几个把自己的大字都给了黎妙妙,“谢谢啊。”</p>
黎妙妙给她们了个眼神儿,“谢什么。”</p>
林召航收拾了一下东西,就等着老师说下课的时候能够立马拿起来东西就走。</p>
班里的学生也都是收拾好,每次等待下课的时候就会有一种兴奋和惊喜夹杂在里面,具体是什么也说不清楚。</p>
“好,下课吧。下去的时候可以多看看一些名家的评价,来巩固一下我们这一节课的内容”</p>
班里的学生们都说好。</p>
下课的时候班里的学生还是克制住了自己想要飞奔出去的心情。等着老师收拾好东西出去了之后才开始动静。</p>
这一刻林召航像是回到了高中初中上课时候,其实作为学生的时候都会发自内心的对于老师有一种尊重感。这种尊重感会让他们自发的跟随老师的脚步,更不会抢在老师面前。会时刻保持一种礼貌和老师优先的优秀礼仪。</p>
林召航看见班里一个女生跑的超级快出了班级门,跑步的姿势有些好笑,林召航愣是没忍住。刘晨飞感受到她的笑意,“你在笑什么呢,航航。”</p>
“你问得完了,搞笑的场景已经是过去了。”</p>
刘晨飞无奈,“有种如鲠在喉的感觉,我想知道但是已经错过了。”</p>
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