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笑作一团。</p>
早上起来林召航去看了一下天气没有下雨,地皮基本干完了。</p>
去操场集合的时候发现许多领导都在那里站着。一时间不清楚是怎么回事儿。</p>
辅导员也早早站在那里。班长整理好队伍后,也没再说话,示意班里的学生也不要说话保持安静。</p>
那一群领导站在那里围绕着一两个人为中心。</p>
全操场开始跑步的时候他们似乎是在视察一样。</p>
林召航看了一眼他们没留神儿脚下,一下子踩到前面丁蝉的鞋子,林召航说抱歉。</p>
丁蝉说没事儿。</p>
林召航也不再左顾右盼了,看着前面和脚下好好跑步。努力调控呼吸变得均匀,虽然用处不大,但是跑步跑了这么久还是有些用处。至少第一圈跑下来比之前进步许多没那么难熬。</p>
终于跑完了八百米,那些领导也已经先走一步了。</p>
林召航才想着他们应该是来视察一下这个早操计划的实行情况的。</p>
走在路上林召航长出了几口气。</p>
上英语课的时候英语老师讲了半节课,后半节课就学生上去做报告PPT。</p>
有一组讲的时间太长,老师敲了几下桌子,“再给你们两分钟。”</p>
此话一出,那个女生就开始加快了速度,结果快了错也多了,连说错了好几个单词,舌头似乎都绞到了一起开始变得不利索起来,下面的人听着也是着急,仿佛每一个磕巴都磕巴到了心上。</p>
最后,讲完是她的解脱也是下面学生的解脱。她自己也肉眼可见的松了口气。</p>
上去的三个学生站到一起向台下鞠了一躬结束了报告。</p>
“下一组。”</p>
随着时间推移,马上就要轮到林召航她们这一组。</p>
老师的喊声落下,她们三个上了讲台,顿领领把U盘插进去播放投影。</p>
林召航没有脱稿,担心自己某个地方会卡壳,一路下来还算是流畅,她自己估摸着时间一分钟出头。</p>
她讲完之后就站在讲台下面,任影接着讲,顿领领配合着播放课件。总体上三个人配合的还不错。</p>
“that's all,thanks.”</p>
任影做了结论之后,三个人一起在讲台上鞠完躬下去。</p>
老师评价了一下她们这一组,说:“时间安排的相对合理,两个同学讲述的也比较流畅有理有据。比较出彩的是PPT做的比较条理清晰,该有的重点标识出来,没有长篇无用的情况。”</p>
听到老师对于PPT的评价良好,林召航心里还是很高兴的,因为这个背景调色还有排版都是她完成的。得到老师的肯定说明她的做法还不错。</p>
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