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文学批评课上文学批评老师一如往常点评作业。</p>
“咱们班大多数学生的问题都集中在欣赏的止步，停留在批评的浅层面。”说完这句，她拿出了一个作业继续说“通篇都是在欣赏文学作品，却看不出你批评的视角。我之前就讲过，欣赏是低层次，批评是高层次。不能自己把自己的思维给局限。包括以后你们去写毕业论文也是一样的道理，如果你只是去欣赏一部作品，那很简单。但是我需要的是更深层次的东西，不是这些浮于表面看起来挺花哨的解读。如果一开始就没有找准方向，后来一路走的也不会正确。”</p>
下课的时候林召航就顺道去了图书馆借了几本有关文学批评理论的书。</p>
她看到过鲁迅说:“有害的文学的铁栅是什么呢?批评家就是。”</p>
本雅明说，“一个伟大的批评家能使别人在理解其批评分析的基础上形成自己的观点。”</p>
这些思想在她的意识里杂糅，也给她带来了一种观念。就是即使老师说欣赏是低层次的，但这也只是相对的，不能蔑视文学欣赏所带来的正面效应。而文学批评虽然注重批评，但是也不应该将一切都引导向负面。文学批评是有一个标准和价值尺度在的。</p>
整理了半天笔记，林召航头昏脑胀。</p>
回寝室就休息了一会儿。</p>
每次看天气预报的时候，上面竟然挂起了雪花。</p>
任影说她家那边温度已经负数了，还发了照片让她们看。</p>
“我要去你们那里简直活不了。”林召航说。</p>
任影：“所以我们平常在家就不出门，出去的话也是直接坐在车里面了。不然是真的受不了。”</p>
“任影，你也怕冷吗？”刘晨飞问。</p>
“我现在已经穿上了保暖裤，我看你们还没穿吧。”任影拉起自己的裤边让她们看。</p>
林召航：“我们以为你们那人不怕冷抗冻呢。”</p>
任影：“没有没有，我们那人更怕冷。我们班班长看起来挺厚实吧，他也怕冷。”</p>
“李宗哲？”黎妙很惊讶。</p>
“对啊。”</p>
“他脂肪那么后还怕冷啊。”</p>
顿领领插了句“可是他阴气重啊。”就差走路没翘起来兰花指了。</p>
温度以肉眼可见的速度变低，林召航在里面添了厚毛衣。每天在寝室讨论的问题就是什么时候可以上暖气。“听他们往年的惯例至少是十二月以后才行。”</p>
有天晚上听她们听见暖气管里面流动水的声音很响。猜测是不是要来暖气了。高兴过后，宿舍阿姨告诉她们那只是试暖，并非要正是上暖气。“白高兴一场说的就是咱们。”</p>
未曾想到11月中旬的时候，下了一场大雪。</p>
林召航在本子上写“11月24日，今年的雪来的格外早。”</p>
雪飘飘洒洒下了两天，渐停的时候地上已经厚厚一层。下雪的时候温度倒没有太低，大多人都是欢喜于雪的到来。尤其是班上的南方人反应比较大，很多人都在空间里Po出了初雪的照片。</p>
黎妙在寝室说:“快看Q空间。”</p>
林召航点进去就看见醒目的雪中牵手照，那是班上关言霞发的为数不多的秀恩爱说说。没有男生的正脸也不知还是不是上次见到的那个。这是个为数不多能被关言霞公布和承认的男友，虽然没有露脸。</p>
匆忙开始，匆忙结尾。</p>
中午时候，班级群里班长发布消息说是导员让三个班集合去羽扬田径场打雪仗。</p>
导员也罕见在综合群里说话“尽量都来，我反正到时候去要看看你们没到。”</p>
专业的学生也都积极回导员的话。“都去都去，怎么会不去。”</p>
下午两三点林召航和舍友出发去羽扬田径场。</p>
到的时候已经有很多人都在那里飞雪球玩雪。</p>
冰天雪地里弥漫热气，充满活力。</p>
林召航她们也把揣在口袋里的手拿出来，加入一群人的热闹。</p>
班里不管相熟不熟的都互相拿着雪球砸了起来。</p>
班长还在一边说:“今天就放开了玩。”</p>
雪球在空中交错，最后散成沙。</p>
林召航在追逐间都出了一层汗，看准一个时机攻击了黎妙。</p>
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