第503章 不断失分
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第503章 不断失分</p>
别人的罐子里都是一坨脑子,而黎正业的罐子里,居然飘了四坨鸡蛋大的脑组织!</p>
如果是分开的也就罢了,关键是他这四坨脑组织还是捆绑在一起的,各自伸出数条章鱼般的触手,每条触手由大量脑细胞形成,和其他脑组织遥遥相连。</p>
“我最近在研究大脑连接方式导致的智力差异,临时想了一种新办法!”黎正业摸着罐子介绍。</p>
“我分开培养四块脑组织,等长到临界大小之后,将他们集中,诱导它们彼此连接,融合为一个整体!”</p>
“灵感来源于头部创伤和人脑发育,有些特殊的头部创伤,譬如流弹枪伤,会带走一小块脑组织,在大脑里形成空腔,假如中枪者侥幸不死,那么脑组织有概率重新生长填补这块空缺,就会出现两块原本相距很远的脑组织彼此接触的情况。”</p>
“人脑发育流程也有类似的模式,从小孩发育到成年,脑部的突触连接会越来越多越来越密,但成年之后,脑子里的突触却会逐渐衰减,并构建出一些全新的连接回路……”</p>
“因此,我试着让多个脑子融合成一个,赌一把或许有奇迹发生!实际上目前已经有很有意思的现象出现。”</p>
说着,黎正业抱起培养罐,放入仪器。</p>
众人凑到仪器屏幕前观看,再次发出低低的惊哗声。</p>
四坨脑组织状态十分活跃,信号不断向其他脑组织传递,像是四个拥有意识的生物在彼此交流!</p>
“暂时我也说不上来它有什么功能,但看上去它们好像能彼此沟通,具体沟通内容我不知道,或许是有意义的悄悄话,或许是一些无意义的杂乱信号。”黎正业说,“大概两三周后,我可以把它们养成一个整体,届时可能会出现更多现象!”</p>
同学们纷纷鼓掌,相晓桐也轻轻点头,目光中流露一丝欣赏。</p>
“宋河?”她叫名字。</p>
宋河有点不好意思,把自带培养罐上的红布掀开。</p>
同学们齐刷刷往罐子里看,脸色微妙。</p>
罐子里只是一坨平平无奇的脑组织而已,边缘有两个小黑点,仅绿豆大小。</p>
比起前面几罐形态各异的脑组织,宋河的这一罐着实没什么吸引眼球的。</p>
“我的目标是做眼睛,尽可能让脑子产生视觉,在相老师工作的基础上进行了更多尝试,目前刚刚出现视泡结构的雏形,也就是大家看到的两个小黑点……”</p>
宋河介绍了片刻,同学们报以礼貌性的掌声,稀稀拉拉。</p>
很明显,大家对宋河的工作成绩不感冒。</p>
太没有创意了,别人都在挖掘全新的花样,他的工作看上去仅仅是照抄老师的成果,至少目前还没做出什么新意。</p>
相晓桐开口,给每个学生打分:</p>
“本周黄琦琴是第一名,耳脑非常有新意,能让脑组织对声音产生反应难能可贵,奖5分!”</p>
“第二名黎正业,对于人造大脑有自己独到的想法,融合四团脑组织的做法非常大胆,难度也较高,本周没分数。”</p>
“第三名胡啸天,生物计算器的方向很棒,但眼下成果还太简单,只能分辨0和1是远远不够的,本周没分数。”</p>
“最后一名宋河,虽然成功培育出了脑组织,也长出了两个视泡结构雏形,但暂时还看不出独到的成果,再接再厉,倒扣五分!”</p>
墙上挂了一块小白板,相晓桐起身,快速写上四个学生的成绩单:</p>
【黄琦琴:5分】</p>
【黎正业:0分】</p>
【胡啸天:0分】</p>
【宋河:-5分】</p>
首周分数确定,相晓桐又细致地讲了半小时注意事项,对学生们挨个进行点化,宣布散会。</p>
宋河匆匆离开,准备回实验室继续干活。</p>
刚在走廊上走了几步,忽然听到身后有人喊。</p>
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