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尹雯雯看到同学们都在努力,在周末去上舞蹈课的时候,也把自己的想法单独告诉了陈老师。</p>
听了小姑娘的想法,陈诗琴也是感到有些惊讶,没想到眼前这个小姑娘如此有想法。</p>
尹雯雯虽然和别的孩子不同,可能因为听力的问题,导致她无法和正常的孩子一样。</p>
但是她依然非常聪明,并且对很多事情都有自己独特的看法和见解。</p>
她希望可以用舞蹈的方式,去传递自己的感受,一种用语言无法表达的意愿。</p>
陈诗琴微笑着抚摸小姑娘,然后笑着点头答应下来:“好呀,既然我们的雯雯想要去跳舞,那老师就帮雯雯编一支漂亮的舞蹈。”</p>
不过转而陈诗琴又笑着问:“不过既然要编舞,就需要你把音乐给老师啊。”</p>
听到老师这样说,尹雯雯突然就想到了,自己还没有拿到曲子的。</p>
“哎呀,我,忘,记。”</p>
陈诗琴抚摸着小姑娘的脑袋微笑着安抚:“没关系,这样,老师和你约定好,等你拿到了曲子后,老师保证第一时间给你编舞,好不好呢?”</p>
尹雯雯听到老师给自己的保证,自然是非常开心地点头:“好,谢谢,老,师。”</p>
然后解决了这个事情,尹雯雯也是开始卖力地跟着老师练习舞蹈。</p>
尽管自己的听力受损,对音乐的敏感度不是很高,但是小姑娘依然是非常努力。</p>
会用心去记下每一个老师教的动作,并且每天都会坚持练习基本功。</p>
在陈诗琴看来,尹雯雯的这种毅力,真的是其他孩子可能所不具备的。</p>
陈诗琴也觉得,或许有朝一日,尹雯雯也会产生一种自我的升华。</p>
到了那个时候就会彻底释放自我,不再是一味去模仿动作了。</p>
所以其实陈诗琴很喜欢尹雯雯这个学生,也是觉得她非常的有潜力。</p>
甚至专门推荐给了自己的姑姑陈姨,希望陈姨将来能够专门的来指点孩子。</p>
陈姨自然也是答应的,只不过陈姨不可能每天都过来。</p>
正当陈诗琴向着自己的姑姑陈姨的时候,舞蹈室的门被推开了。</p>
让陈诗琴惊讶的是,陈姨拎着保温桶走了进来。</p>
“呵呵呵,我专门过来看一看,今天孩子们练习的怎么样啊?”</p>
看到了陈奶奶到来,一群小女孩立刻就全都扑了过来。</p>
对陈奶奶大家其实都比较熟悉,知道陈奶奶经常会过来看陈诗琴的,还会给陈老师和大家带来小点心吃。</p>
一群小姑娘围在身边,也是让陈姨开心不已,乐呵呵招呼着小姑娘们。</p>
然后陈诗琴很快就拍拍手,让小姑娘们都回去继续练功。</p>
自己则招呼姑姑在旁边坐下来:“姑姑,您不用大老远专门跑过来的。”</p>
陈姨微笑着把带来的东西拿出来:“怎么了?还嫌弃起姑姑了吗?”</p>
陈诗琴也是笑着说:“哪有啦,人家都是很盼望姑姑来的,姑姑会给我带好吃的。”</p>
陈姨也是笑了起来,看到侄女伸出手,马上拍打了一下侄女的手背。</p>
“这个你不能吃,这个糖分太高了,你吃了肯定会发胖的,这个是给孩子们的。”</p>
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