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瑾瑜：哪有啊。那都是即兴发挥的。上语言课就像写作。先列好提纲，即每节课的教学目的和目标，至于例句和习题都是即兴创造。</p>
思梅：老师的专业素养和语言功底一定很深。</p>
瑾瑜：深不敢当，但肯定有些。英语课不只是专业素养，文学素养和生活阅历也是不可或缺的。</p>
明月：是的。从你平时上课中，我们能够感受到。这就是你经常说的左右逢源吧？</p>
瑾瑜：面广思维活，创新有保障。除了以上所说，还得要大量阅读。阅读不仅能充实自己的业余生活，对英语教学也能起到不小的促进作用。如此便能做到：信手拈来，左右逢源。</p>
思梅：靡日不思法我们可否也借来一用？</p>
明月：我看行。</p>
瑾瑜：各科适用，不妨常用。<!-115-></p>
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