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方圆百里,战马它是肉长的,不是铁打的。
不可能数日之内把分散各地的人全都驱赶过来。
若是无法短时间内驱赶人,汉军一旦得知消息,必然在某地设下埋伏。
司马懿本身就很害怕与汉军野战。
派兵出去驱赶,必然陷入泥潭,而且大概率是无法达到他想要的效果。
“父亲!”司马昭急道。
司马懿却来回走动,沉思起来。
“父亲,派骑兵出去驱赶,太费时费日,威胁那些人,他们必然逃得更快,我以为,应当派一千骑兵出去杀无赦!”
司马懿坐下来,闭目沉思片刻,才说道:“八百里加急呈报洛阳。”
“此去洛阳,快马两日,朝廷争论两日,回来两日,六日过去了,这六日诸葛亮要招募多少人?”
“休要再说,立刻去送信!”
司马懿不是曹操,他根本不可能在这里大肆杀人。
而且曹叡时期的司马懿,根本不敢做出格的事,上一次私自出兵,已经是司马懿的极限。
现在不是军事问题,是政治问题。
他司马懿又不是个愣头青。
八月二十一日,李衡没有去衙门,而是去了庠序。
现在陈仓县庠序每日都有十名工匠教学,每人教十名学生。
有木匠,有铁匠,有织工。
一般情况下,李衡不会去打扰他们。
李衡只是在庠序的书房里查看一些刚编写的书籍。
例如此时他手里就拿着一本书,《大汉百工总要》。
里面记载建造房屋的技巧,还配上了图纸,还记录了打铁的方法,也有苎麻处理的方法。
另外,李衡自己写了一本书,《大汉造纸新术》。
一种技巧,如果不用文字记录下来,就无法更新迭代。
无法更新迭代,就无法形成体系化的知识。
无法体系化,就无法生根发芽,形成理论体系。
如果没有理论体系,只是流于表面的技巧,即便出现了一种新的科技,那也不过是偶然的运气,无法继续往前。
当然,李衡并不指望很快就能出现理论体系。
理论体系是发现自然规律,它不以人的意志为转移,需要长期日积月累地去探索。
李衡现在能做的第一步,就是把现在所有的工艺知识先汇总出来,形成教课文本。
陈仓县的庠序还只是一个开端。
汉军需要真正的工兵营。
但工兵营是离不开这种技工学校的培养的。
看完目前陈仓县庠序编写的几本书,李衡很满意,他更满意的是怀里的《大汉造纸新术》。
“明公!”外面传来董宏的声音。
“进。”
董宏进来,说道:“明公,丞相唤你过去。”
“好,正好我也打算去找丞相。”
“伱找丞相何事?”
“这造纸术已经全部精细化,每一步都反复推敲过,可以让丞相送回汉中和成都了。”
“你一直在做这件事?”
“是啊,我们之前的纸如此粗糙,总得一步步改进,水力纺织机我也在想办法改进。”
“快去吧,别让丞相久等。”
“放心,不是什么大事,只是商议接下来如何应对魏军的反击。”
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