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接下来巴列维又去旁听了一下其他的课程，海德拉巴中学在文化课上同其他的伊朗公立学校一样有：国语（波斯语）、数学、外语、科学、思想一共五门课程。
其中的科学课程也是巴列维关心的重点，是巴列维用来打击宗教实现伊朗世俗化的一种手段。
伊朗很难成为一个无神论国家，不过对民众的科学培养能够产生一些无神论者或者让信徒对宗教抱有一丝怀疑。
巴列维视察完海德拉巴中学的文化课教学情况，又继续前往马场视察海德拉巴中学学生的体育课程。
每一个海德拉巴中学学生在体育课上可以选择自己喜欢的运动。
除了每个学生必须接受的军事操演外，还有篮球、足球、剑术、马术等科目供学生选择。
海德拉巴中学的马场拥有三十几匹马，全部都是学校管理层花高价专门从国外购买的。
由于马匹的数量有限，所以海德拉巴中学的学生在一年内只能选择一次马术课程。
马场内几名学生正在骑着马比赛，学生们激情校园生活引起了巴列维兴致。长期的政治生活使得巴列维变得老练，今天在学校里面同学生交流让巴列维偶然兴起了一些雅致。
巴列维决定参加到同学生的马术比赛中去。
一直被礼萨汗作为帝国继承者培养的巴列维从小就是接受的贵族教育，马术对于巴列维来说完全就是小儿科。
特别是礼萨汗是哥萨克军官出身，所以对巴列维的马术教学也很是上心。
巴列维熟练的翻上一批骏马的背上，操纵缰绳控制胯下的骏马走动。
海德拉巴中学马场的马匹每天要和不同的学生配合，所以并不排斥陌生的巴列维骑在自己的身上。
等巴列维稍微和这匹骏马磨合后就加入了同海德拉巴中学学生们的赛马比赛。
比赛开始，巴列维肆意的操纵着马匹在赛场上狂飙，或是做出一些高难度的动作。这一切对只有二十余岁的巴列维来说并不是难题。
比赛结束了，巴列维更胜一筹拿到了第一。
随着比赛结束的还有巴列维对海德拉巴中学的视察，在海德拉巴中学一众管理层的注视下，巴列维乘车离开了海德拉巴中学。
“伊姆里，海德拉巴中学的情况很好。”巴列维毫不保留对伊姆里赞誉道。
伊姆里紧了紧身子：“陛下，职责所在。”
巴列维在返回途中，亲密的邀请伊姆里同自己一同乘车前往古列斯坦宫。对于伊姆里虽然不会奉承自己，但是能够做实事的官员，巴列维抱有好感。
关于伊朗教育改革进一步的推进以及对于某些存在问题的地方，巴列维还需要再古列斯坦宫中同这位教育大臣沟通。.
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